第84章 何為蠻夷(第1/2 頁)

“學生愚鈍。”劉曄思考了一會也沒想明白怎麼打贏，甚至有些懷疑人生，自己就那麼笨嗎？

“你剛才思考的是什麼？”張耀看劉曄虎頭虎腦的想不出個結果，也是自信心上來了。

他還怕自己沒那個能力呢，到時候教著教著發現劉曄比自己還聰明，那可就丟臉丟大發了。

“學生想的是白起如何能打贏。”劉曄老實的說了出來。

“那你為什麼不想想為何會打輸？”張耀看著劉曄，並不覺得他笨，不過是思維被限制了而已。

“老師的意思是，當兵甲差距過大的時候，謀略的作用將會變小？”劉曄聽到張耀的話，稍微思索便想通了。

“沒錯，不過我要告訴你並不是什麼木棍能不能打穿鐵甲。”

“我給你的題目是白起是否能打贏， 但題目是什麼不重要，重要的是題的內容。”

“當你的思想被固定在題目上的時候，你就會去一直想如何打贏，而不是去想為何會輸。”

“那樣的話，你永遠也贏不了，只有站在題目之外，才能想到破敵之策。”張耀說完後便倒了杯茶水，說那麼多有點口渴。

劉曄一聽，便陷入了思考，張耀居然說了要站在題目之外，那之前所說蠻夷是否也是題內的一部分？

張耀看劉曄跟正在悟道似的，也沒去打擾他。

“學生謹記老師教誨，謀略能夠運用的前提是自身足夠強大，若自身過於弱小，那麼再好的謀略也是紙上談兵，無法運用出來，只有將思考問題的角度進行變通，才能做到破敵解圍。”劉曄想了好久才想明白，當即對張耀再次行了一禮，張耀教他的可不是什麼知識，這些東西對劉曄來說無異於大道。

思考問題的角度進行變通，說的輕巧，但又有幾人能站在局外看局內？

“可是學生仍然想不明白，這和蠻夷有什麼關係？”劉曄雖然想通了，但突然發現這好像和張耀要教的沒什麼關係。

“你認為，白起和那些野人，誰是蠻夷？”張耀笑滿意的看著劉曄，比自己聰明，要知道自己十三歲的時候還在村裡後坑玩泥巴。

“自然是野人，野人雖實力強大，但不通教化，不知禮儀，此為蠻夷。”劉曄思考了一下，嘗試換一個角度去看待這個問題，可他的眼界註定了他想不出來什麼。

“不通教化，不知禮儀方為為蠻夷？”張耀聽後呵呵一笑，滿是不屑。

“周禮也好，武帝獨尊儒術也罷，不過是管理天下的方式而已，我且問你，若你生活在塞北，飯都吃不飽，你還有能力和時間去研讀四書五經嗎？”

“士大夫和鄉野村夫，士大夫和北方異族，有何差距？””

“不過是有人吃飽了，然後給自己冠上一頂讀書人的帽子，然後便覺得自己比那些還沒吃飽的人高一頭罷了。”張耀說完，便開始喝茶，留著劉曄一臉震驚的看著他。

劉曄現在感覺自己的這個老師，好像有些大逆不道，這是可以說的嗎？

“可若不知禮,天下豈不混亂不堪？”劉曄雖然覺得張耀說的有道理，但他從小接受的教育還是讓他鼓起勇氣進行反駁。

“禮不過是束縛個人道德的一個標準，若一個人講禮，卻不守法，又當如何？”張耀將茶杯移開了一點，說完後又小口喝了起來。

“若講禮，又豈會不守法？”劉曄心想這不是衝突了嗎？既然講禮，那他怎麼會去觸犯法律？

“當今天下造反割據者不知凡幾，欺壓百姓的，強搶民女的地主豪紳又豈在少數？難道他們都不講禮？都是蠻夷嗎？”張耀見這小子跟自己抬槓，也不生氣，一邊喝茶一邊開導他。

劉曄聽完便沉默了，心中的想法格外混亂，似乎這個世界的水太深，淹的他有