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，相處。

大雲詰五歲的這個男人便是自己的導師——張俊捷。

雲詰毫不掩飾自己對他的欣賞和仰慕，但是這隻存在於自己狹隘的內心世界裡。外在表現是：雲詰對導師很尊崇，雖然畢業了，但是依舊保持著聯絡，聯絡的原因只是因為雲詰需要諮詢他一些關於文學方面的問題。

雲詰覺得自己的懦弱成為了阻礙自己去追求愛的道路上最大的絆腳石，即便知道這個絆腳石擋在那裡，雲詰還是不敢挪開它，因為她除了懦弱，還有個特點：自卑。她覺得自己配不上自己的導師，自己不優秀，也不夠漂亮，至少比起導師的其他追求者來說。

幸好，在畢業之前，自己受到那個被指著鼻子說“慫貨”的女生的挑釁下，嚮導師隱約地表達了愛慕之情，可是自己說得實在過分隱約，他沒懂，於是自己只好臨時改口為：是否以後可以固定來跟你討論文學方面的問題？

這個不過分的請求被透過了，是雲詰暗戀導師兩年來的唯一收穫。

而今天就是自己和導師去“談論文學”的日期。

導師還是那麼的英俊儒雅，談笑若鴻儒，倒是反襯得雲詰若白丁了。依舊的一句一典故，通達經綸，列國說遍。

其實雲詰每每都不知道自己在聽得過程中，只是點汲取得更多一些，還是把導師的笑容納入心懷的多一些，就在半醉半醒間，時間便殘酷地溜走了，來不及讓雲詰從快樂裡抽出心神，就隨著漣漪盪漾開了。

雲詰大三的時候認識的他，那時候的很張俊捷剛博士畢業，分配到了學校，主要從教“中外古典文學賞析”，雲詰第一眼看到他，便被他所吸引，談不上具體的哪一個方面，因此算是方方面面。而他的教學風格也是如其人一般：儒雅，通達。

雲詰喜歡他，這是屬於她自己的秘密。

是秘密就該被保留，因此此刻導師送她出校門打車，直到上車的那一刻，她都因為這個秘密而感到幸福，同時也因為秘密只能是秘密而感到難過。

揮別了導師，雲詰看著倒退的街燈，卻期待著時間的快速前行，那樣自己就能又一次和他獨處這充滿詩情畫意，融合了古典美與現代美的時間。

同樣的時間，大雲詰五歲的導師正返回學校，和校門口的保安微笑打招呼；而小云詰五歲的嚴珏卻躺在床上翻來覆去地睡不著。

因為雲詰的那句真誠的“你很優秀！”，他已經在床上翻來覆去地排列組合了自己所有的優點，並且逐一審視它們，排查它們是否在某個不經意間被雲詰看到過，所以雲詰才會覺得自己優秀。

越理越多，可是那些優點都值得一提嗎？自己的成績不好，在老師眼中，難道不足以憑此掩蓋掉所有的優點嗎？

嚴珏想不明白，便再次拿出手機，熟練地觸鍵，然後跳出了那張照片——雲詰的側面。

這是他在學校的官網裡尋找到的，是“教師風采大賽”的一篇報道，插入了雲詰的授課畫面，一個側面，微挺的鼻樑以柔美可愛的弧度曲展到鼻尖兒，然後倔強地上揚，下面是她微翹的嘴唇，嚴珏喜歡她的嘴唇，平靜時都像在淺笑，特別的溫婉，就像她講過的那句翻譯裡面出現的：“淺笑盈盈、含情脈脈”。

嚴珏再往下看，頎長的脖頸，如“羊脂玉”般晶瑩剔透，“羊脂玉”這個詞也是雲詰引申來的，當時好像是講《鴻門宴》時，好像是……再往下看，嚴珏看到了那起伏的側影。

嚴珏合上手機，黑暗中，他覺得自己的臉頰為什麼如此燥熱，跟著數秒之內便引發了全身的燥熱難耐，背脊上應該鋪滿了汗珠吧……可是嚴珏明白自己不是熱，因為熱是屬於面板的感觸，他感覺到的卻是軀體內血液沸騰的熾熱，彷彿還能聽到靜夜中，血液在達到沸點時跳動的聲音。

嚴珏燥熱難耐