第106章 惡魔老師（2）(第1/2 頁)

那個學生名叫宋義謙，他熱愛權利，在班級內熱愛建立小團體，成為小團體的老大。

他甚至威脅著班長，要他退下班長的職位，然後自己上任。

很快，原主從班長口中知道了這件事，他興致勃勃。

同時試探著不同學生人性的原主也忍不住伸手向宋義謙。

他想要培養出一個有問題的學生。

他一邊暗示著宋義謙想要得到班裡的職位很簡單，那就是向他賄賂。

賄賂得多少就關乎職位有多高。

宋義謙算了算自己的零花錢，只能當一個課代表。

原主也信守承諾，讓他成為了班級上歷史課代表。

雖然宋義謙在歷史上的成績也就是中等，但原主美曰其名的說是鼓勵宋義謙上進。

所以任何人都沒有往這方面想。

直到宋義謙嚐到了權利的甜頭，想要當上班上的班長。

隨著宋義謙一次次賄賂原主，原主也在一次次地提高他的權力職位。

而當上紀律委員的宋義謙徹底沉迷於權利的快樂。

宋義謙已經習慣於投機取巧來獲得自己想要的東西。

再過新年之後，他的零花錢達到了一個峰值，他將所有的零花錢都給了原主。

他成功地變成了班長，宋義謙打著原主名號做事。

原主卻一次次的套路他，這一次其他同學也要當，讓他加大籌碼賄賂。

宋義謙已經沒有了錢，但他依舊有小團體，他要求班上的同學交保護費。

就這樣，宋義謙也成為了原主的玩物之一。

長大的宋義謙路徹底走偏了，他成為了一個黑社會大佬，勾搭著政界大佬，做政界大佬的小弟，危害著京北一方。

就這樣，四個學生分別走向了不同的極端。

而原主一直觀察著他們的人生，他沒有受到懲罰，也沒有人知道他曾經做過的事情。

他就這麼做著一個文質彬彬的老師。

原主本該是教書育人老師，卻成為一個試探人心的惡魔，將學生帶入地獄。

這對墨南歌來說，是不齒的。

只能說原主真是關進監獄100遍都不值得可憐的人。

“叮——抽取這個世界的輔助系統。”

“叮——恭喜獲得好老師系統。”

“任務一：學生的正向值達10點，獎勵全學科精通。”

“正向值為學生向學業進發的指標。”

系統播報的聲音在墨南歌的腦海裡迴盪。

就高中的學科，不用系統，他還是可以教學的。

不知道完成第二個任務後的獎勵是什麼。

他搖搖頭，現在還是先解決眼下的事情。

現在世界線已經到了尤小晴上門補習歷史學科的時間。

他走上前，拿起廚房的島臺上的東西，將水杯中的水和藥劑倒掉，又將藥劑瓶子丟入垃圾桶，洗乾淨杯子，重新倒了一杯熱氣騰騰的熱水。

然後，端著水杯走向房間。

見到老師走進來，尤小晴眼睛亮晶晶看著眼前的男人。

他光潔白皙的臉龐透露著一絲冷漠，挺立的鼻子架著金絲眼鏡，正不急不緩地向她走近。

越來越近，尤小晴感覺自己臉上溫度逐漸升高。

不用說，她也知道她臉紅脖子紅的。

她坐在椅子上，抬頭看著到她跟前的老師，她甕聲甕氣喊道，“老師……”

言語之中，帶著幾分羞意。

墨南歌端著水，彎下腰，將水杯放在尤小晴的面前，充滿磁性的聲音響起，“小心燙。”

然後，他從旁邊的書架上拿出