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第18部分(第4/5 頁)

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福解脫的日子,這樣自己才能不斷地進步。事事無常,趕快抓緊時間精進。要注意保持禪定,克服認為對音樂有

癮,控制不住停下來不聽的想法。

2007 年7 月21 日釋出於新浪部落格

103·解決煩惱,避免兩舌

103、解決煩惱,避免兩舌

請問老師,當自己有煩惱時,很想和一些朋友說說,以求得他們的幫助,可是老師說,“儘量避免談論是非”,可

是隻要一說就是在談論是非,弄得自己也不知道該不該說,對方也會有所顧忌,不敢再和你交往,那以後有了煩惱

就在心裡憋著,自己學習提高後自己解決,解決多少算多少,其實有些事也不想說,和朋友說說經過他們的指點會

有一些感悟,有了一些解決的辦法,知道該怎麼做了;如果都不說了,那還怎麼去幫助別人?這個度怎麼把握,怎

樣做就能不走極端,中道的處理問題,使環境更和諧。

首先我們要清楚什麼是“是非”。《三藏法數》:“【不說是非難】謂兩舌妄語,佛所禁戒;若能愛護口

業,不說他人好惡長短,是為難也。”大意是說,我們所說的談論“是非”是妄語、兩舌的行為,所以我們要注意

避免這種不良行為。而我們向別人請教解決煩惱的方法與不兩舌(妄語)應該是不矛盾的。請教別人解決煩惱的方

法不一定兩舌(妄語)。當然了,有的煩惱解決的辦法就是忍讓、寬容,沒有必要把煩惱告訴別人。

另外我們一定要注意,自己應該有分辨能力,兩舌(妄語)是邪行為,必須克服。我們修持的就是不迷失

主人公,所以自己的這類習氣一定要發現,要覺察到,不能以給自己解決煩惱為藉口而發洩自己的不滿,搞兩舌。

要學會維護安定的環境。從大局出發考慮問題。從點滴上嚴格規範自己的言行。學會主動化解傷痛。領悟人生的真

諦。有時候沒有必要生出煩惱和解決煩惱,事實勝過雄辯。加強各種行為規範的學習。我們一定要主動意識到自己

的習氣;大精進改正,不要以解決煩惱為藉口而強化習氣。事情的來龍去脈要搞清楚,之後才能根據實際情況客

觀地找解決問題的辦法。花言巧語沒有必要,真誠友好地解決問題是最好的。解決煩惱最終還是靠自己救自己,自

己的身心別人不能替代。要駕馭好內心世界,做生活的強者。向別人請教問題時,一定要注意避免為別人找麻煩,

特別是不要連累對方,把對方也捲到糾紛或冤案之中。要自己作主,找到自己的真心佛性。自己要努力使心態灑

脫,而不是使自己活得很累。

2007 年7 月20 日釋出於新浪部落格

104、攝意音樂(續二)

104、攝意音樂(續二)

一位朋友問:我的孩子在學民樂,當時是孩子自己選擇的。作父母的沒有音樂細胞,也希望孩子能夠有機會接

受音樂的薰陶,也算是將來的一個業餘愛好。但如果學習,就必須天天堅持練習。孩子沒有意志力,而我又不願總

是過份逼迫他,這樣就會效果不好!無法達到老師的要求,現在為了考級又要大強度的練習,感到很累,如果放

棄,我和孩子都有些不甘心,但真不知道能支撐到什麼時候?內心矛盾的很,這樣究竟有沒有意義?算不算作對音

樂的執著?請問老師,應該怎樣把握和看待呢?音樂屬於工巧明的內容。作為工巧明,佛家是主張隨緣努力精進學

習的。因為這是立世之本,也是增加智慧的條件。不要把精進和

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