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。我經常想起祖父，想起我的助理崗位，想起煙桿上的手感。但，這些失去的，我還能得到麼？

五、捕蟬

蟬趴在高高的樹梢，捕蟬便要準備足夠長的竹杆。我們的習慣做法是，把三根短竹杆綁在一起，粗的綁下下面，細的綁在上面，象魚杆。

捕蟬不能沒有面精，於是來到河邊。將一把小麥面加水，和成麵糰；將麵糰放在水中，兩手不停地揉捏，把麵糰中的那些粗糙部分揉捏到表面並洗去。麵糰越洗越小，由鴨蛋變成鴿蛋，面精便洗成了。如果找不到現成的面，就到田裡掐幾隻麥穗，搓出麥粒，放嘴中嚼，嚼成麵糊，再用水洗出面精。

把面精裹在竹杆的末梢上，裹成棒棒糖的樣子。面精很粘，碰哪裡粘哪裡，我們正是利用面精的粘性捕蟬的。

村子裡栽滿了樹，座座紅磚房在蔥鬱中若隱若現。盛夏一到，兩場雨一下，蟬蛹便從地洞裡鑽出來，變成會飛的蟬結滿樹梢，鄉村的時空便被蟬鳴佔領。“劉少奇，黑鼻子，趴在樹上吹笛子”，我們唱著這首一望而知的謎語，扛著捕蟬工具，穿行在家前屋後的樹林中。

樹上的蟬雖多，辯識起來並非易事。蟬身灰黑與樹枝渾然一體難見其形，蟬的鳴叫此起彼復響成一片難循其聲，加之樹高枝密，我們站在不同角度，常把脖子仰酸了才能發現一到兩粒。發現了便欣喜若狂，向執杆者招手，並壓低嗓音，“喂喂喂”地叫。執杆者貓著腰，用足尖急迅走過去。執杆者順著發現者的手指朝天上看，頭直上的太陽正穿過紛繁枝葉把白熾的光照射下來。執杆者用不執杆的那手在眼上搭起涼蓬檔住那光，在繁枝茂葉的剪影中間熱切搜尋，並不住地問：“哪裡啊？哪裡啊？”

“那根彎枝，有點象拐柱，看到了嗎？”

“哪裡啊？哪裡啊？沒看到呢！”

“離黑疤不遠，黑疤看沒看到？”

“黑疤？什麼黑疤？”

“嗨！你笨死啊！”發現者急了，乾脆雙手卡著執杆者的頭，調節一下方向問一聲“看到了沒有”，再調節一下方向再問一聲“看到了沒有”，只到執杆者突然激動地發起抖來，

忙不迭地說“看到了看到了”，發現者才把執杆者頭上的方向調節器拆了。

執杆者脖子伸得象長頸鹿，臉仰得如盤子，眼睛盯著目標一動不動，但雙手卻在底下將竹杆慢慢舉高。

捕蟬既是體力活，又是技術活。在竹杆伸向蟬翼的途中，執杆者必須使出足夠的臂力，儘可能控制竹杆末梢的晃動，以避開所有樹葉，否則面精有被粘掉了的危險；竹杆一但不慎與枝幹接觸並向上滑動，聲音會透過枝幹傳給全樹的蟬，蟬便作鳥獸散。

執杆者是個捕蟬的老把式了，他小心翼翼地，雙手交替將竹杆穩穩地向上推舉，面精在層層枝葉中穿行竟如進入無人之境。面精不斷接近那黑疤旁邊的隱隱約約的蟬，幾乎看不到有一絲一毫的晃動。在竹杆梢頭的面精接近蟬翼的最後階段，執杆者更加小心謹慎，更加全神貫注，你看他屏住呼吸，推進的速度越來越慢，越來越慢，面精離目標還有一個拳頭甚至半個拳頭了，才猛然一戳，那不幸的蟬，便被牢牢粘住翅翼，任憑他怎樣拚命，怎樣拍打另一隻翅翼掙扎，均無濟與事。

我們開心極了，把竹杆放下來，從面精上取下蟬，仍進空書包，準備換個地方捕捉下一個。這當兒，分明已經看到這蟬被摘了翅翼，下了晚上的油鍋，油鍋中飄出陣陣饞人的香味……

豬名書法家的成長史

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