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“謝謝教授，我就擔心你們看不上，唐教授對我的實驗給予了很大的幫助。對了，我發表了一篇相關文章，還請斧正。孫汝嶽。”

“到。”孫汝嶽都聽迷糊了，猛的繃直了腰。

“**文啊。”賀全貴搡了他一把，將剛剛整理好的期刊拿出來，每本配一個單行本，發給每位教授。

單行本就是期刊社為了方便論文作者討（xuan）教（yao）而設計的，除了齊全的文章內容，還會用大字型在醒目位置，標上該文的刊發日期，刊物號，所在刊物的頁碼，有的還會在內頁印刷上審稿人的評價等等。

手感極佳的漂亮小本子，全英文的字型，一看就讓人覺得高階。

在場的教授大部分都是發表過論文在國外的，否則也不能進入評估組，從兩人手裡拿到單行本，立刻都知道是怎麼回事了。

不管是不是生物系的教授，此時都認真的讀了起來。

唐集中看著眾人的表情，在心裡暗翹大拇指。

自古文人相輕，國內或國外都是一樣。如果楊銳開始的時候，就將論文拿出來，教授們要麼不會認真看，要麼也會迅速轉入批判和挑刺程式。

從文章中挑刺，其實比語言中挑刺簡單。因為文章是固定的，你可以反覆的看，反覆的比較，反覆的想……

語言就不容易了，聽過就忘的人很多，給予的反應時間很短，還容易被後續的語言干擾。

正因為如此，任何科學大會，在演講人演講以前，其實都會給與會者發放文字資料，想挑刺的就在會議前仔細閱讀，開會的時候提出來。

如果楊銳先給教授們論文，即使他能躲過教授們的批判和挑刺，辯駁估計也會讓人不高興，最起碼，教授們會覺得楊銳驕傲自大，不能聽取別人的意見。

但是，現在教授們先考問的方式提出了一個簡單問題，楊銳回答的很好，並不會讓大家失了面子，現在再看論文，想法就不同了。

畢竟，找茬的部分已經過去了，現在不說讚賞，也總該說兩句好話了。

顛倒一下順序，電泳實驗室的楊銳同學，就從驕傲變成了謙虛，同樣的東西，結果卻是截然不同的。

對於楊銳的論文，評估組的教授們給予了相當的讚揚。普通的sci期刊文章，對教授來說不算厲害，卻也是要付出一定心力才能得到的，配上楊銳的學生身份，卻是值得讚揚。

第一組評估，也在讚揚聲中，令人滿意的結束了。

唐集中樂呵呵的將他們送出實驗室，都離開大樓了，才有一名教授輕聲問道：“老唐，你去年有剩下的經費？”

“準備申請國家級重點實驗室呢，怎麼可能有剩下的？”唐集中失笑，又問：“怎麼了？”

“沒啥，就是看你們學生用的移液器好，要我說，輕武器是重要，重武器才是戰略性的，你們這樣子花錢，小心後面的評估組挑刺。”這位說過了就走。

唐集中滿腦子漿糊，他心情緊張，哪裡顧得上關注移液器。

……

第300章　申請專案

“楊銳，把你的移液器拿給我看看。”唐集中返回實驗室就想起輕武器和重武器的話了。

楊銳又回到了實驗狀態，聽見就道：“小孫，把你的移液器給唐教授。”

孫汝嶽今年大二，算起來比楊銳還高一級，此時被叫做小孫，卻是屁顛屁顛的將移液器捧了出去。

唐集中拿著移液器認真端詳，片刻問：“這個移液器多少錢？”

“600美元。”孫汝嶽搶著說：“外國進口的。”

“看到了。”唐集中沒好氣的瞪了孫汝嶽一眼，問：“楊銳，這是你自己買的？”

“算是捷利康給買的。