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也許再過三五年，楊銳這種技術轉讓就會變成平常事，國家單位也在市場大潮中自顧不暇了……國內教育出來的第一批大學生，差不多也該拿出些實用或理論的明，能夠引起外國公司的矚目，進而成為出國留學的進身之階。

可在1982年，6成才不敢做決定，來回說了一圈，更是無奈的道：“弗蘭奇先生你也沒有說是要購買技術，我手邊沒有充分的資料，實在難以回答你的問題。”

弗蘭奇來到國內的幾天，最難以承受的就是這種低效率，不高興的道：“捷利康與貴公司的合作，不就是為了確定一些技術和藥品的出售和併購嗎？這套輔酶q1o的研究成果，我們有一定的興趣，請你與貴公司上層儘快溝通。”

“我明白，只是……不能換一套技術嗎？”6成才真不想沾惹這種私人的事。公家的事怎麼搞都沒錯，私人的事弄不好就要變成典型了。

這種開拓性的實業，對6成才這種靠技術吃飯的官員來說，實在是得不償失。只要有英語這門法寶，6成才兩三年就能升一個臺階，說是平步青雲也差不多，可要是貼上了意識形態的標籤，那就有一半的時間要受阻了。

弗蘭奇毫不猶豫的搖頭，道：“其他技術也要談，這項技術也要談，這是我的工作，請您儘量支援。”

“我肯定是要支援的。”

“如果你不能決定，是否可以打電話給你領導？”

“我的領導……也不清楚此事的始末。要不然，咱們今天先到這裡，等過兩天，我向領導報告了，再請楊同學到平江去談。”6成才盡其所能的拖著時間。

楊銳斷然打斷，用英文道：“我今年要高考，功課很緊張，估計沒時間去平江了，你們有什麼事，得來找我談。”

6成才氣的火冒三丈，換成中文道：“楊同學，這是外事工作，請你配合。”

楊銳撇撇嘴，，問：“你們這個公司，能解決大學指標嗎？”

“大學指標？你想做委培生？”委培生就是委託培養，由有資格的單位直接提出並派遣人員去大學裡讀書，經費也由該單位支付。學生畢業以後，回本單位工作五年或十年以上不允許離職。

楊銳啞然失笑：“我說的是正常指標，委培生不在考慮範圍內。”

“不做委培生，國藥外貿也沒有名額。”

“這樣啊，國藥外貿也沒有大學指標呢，對了，你剛才要我配合什麼？”楊銳突然問了一句。

6成才愣了一下才意識過來，楊銳是諷刺他拿不出東西，還影響自己考大學。

在82年，考大學真是比考秀才還重要的事。要是不能讓人家直升大學，說破天去，都不可能讓人家無條件配合的。

國藥外貿再牛也伸不出手到地方來，6成才緩了一口氣，換了表情，再次道：“楊同學，你看這樣如何，你請你父母到學校來，咱們一起談一談。捷利康是一家大公司，如果確定要買你的技術的話，估計會開出一個好價錢，你們有什麼要求，都可以談。”

“我找我老爹到學校，說不定事情更復雜。”楊銳挑眉笑著，說：“我老爹是西寨子鄉的鄉黨委書記，脾氣大的很，不愛講道理，你要是代表中國醫藥對外貿易公司這種大國企問他要什麼，他敢跟你要投資1ooo萬，你信不信？”

6成才一呆，他是真信了。

別說是1982年了，到3o年後，鄉鎮書記也是一種神奇的存在，不可以常理度之。

其實，即便不是奇葩的鄉鎮書記，6成才也不想聯絡。他原本希望的是楊銳有一個農門背景，這樣隨便給點好處，說不定就是一箱子藥，或者一拖拉機化肥，就能把事定下來。

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