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“如果你們誰對哥德巴赫猜想有什麼想法都可以來找我，隨後一週我都會在隔壁的猛獁科技公司，即便是不切實際的想法也不要緊可以大膽來找我，敢想才是第一位的。”劉猛笑著說道。
同學們一片譁然，馬上就開始努力地思索，劉猛又加了一句道：“如果哪位同學的想法對我有啟發，又確實熱愛數學，我可以向水木大學推薦參加提前招生。”
嘩啦一聲，同學們又炸鍋了，要知道猶豫泗水一中的教學水平不高，尤其是英語教學師資力量太差，已經連續三年沒人能夠考上水木大學，在泗水城能夠考上水木大學是一件非常光彩的事情，整個縣城都會瘋傳，特別有面子。
劉猛這話也絕對不是吹牛的，自從他又發表了一篇孿生素數的論文之後，加上之前解決西塔潘猜想獲聘的教授級研究員，如今在華夏已經隱隱是第一數學家了，迴歸之後，水木大學已經給他發了邀請函，聘請為水木大學教授，給出的待遇更加優厚，劉猛沒直接答應，水木大學轉而邀請他當一個什麼獎的評委，據接洽的人員說這個獎學金是水木大學最具含金量的獎，每個學生大學期間只能參評一次，而且整個本科生中一年只有十名，如果水木大學是所有華夏學子心中的聖地而朝思暮想的話，那麼這個獎就是所有水木大學學生心中的聖地而魂牽夢繞，其高逼格可想而知，劉猛已經同意去當評委了，就在兩週之後。
劉猛接著說道：“其實搞數學，思維是最重要的，所謂的思維說的虛幻一點就是靈魂深處的閃光點，簡單來說就是切入問題的角度要與眾不同，高斯的故事同學們肯定都知道，老師佈置了一個題目，1到100相加之和，所有同學都去用本方法相加，他卻想到利用數列去解決，即便是心算再厲害的人也不如高斯的獨特思維得到的答案快，這就是思維的力量，所以說思維是一種比能力和知識都強大的力量。”
“那麼本次演講的最有，最後講一個小故事，看看哪位同學能夠最快得到答案，兩列火車相隔200公里，各以每小時50千米的速度相向而行。一隻蒼蠅從其中一列前端出發，以每小時75千米的速度，在兩列車之間來來回回飛個不停，問題是：直到兩車相撞，蒼蠅飛過的總距離是多少？有沒有同學能夠在一分鐘內給出答案呢？”
劉猛問題一出，大家紛紛拿出紙筆計算起來，雖然劉猛剛才說了思維是最重要的，但是在時間緊張的情況下，同學們還是習慣開始演算，這就是思維定勢的影響了，實際上這道題目就如同1＋2＋3一直加到100的題目一樣，找準切入點是很容易的。（未完待續）
第二七四章：天才少年
劉猛問題一出，大家紛紛拿出紙筆計算起來，雖然劉猛剛才說了思維是最重要的，但是在時間緊張的情況下，同學們還是習慣開始演算，這就是思維定勢的影響了，實際上這道題目就如同1＋2＋3一直加到100的題目一樣，找準切入點是很容易的。
時間過得很快，馬上一分鐘就過去了，劉猛笑著問道：“不知道有沒有同學得到答案了呢？”現場的同學們這才反應過來，都還沒搞清楚狀況呢，哪裡能有什麼結果，劉猛也沒抱希望有人能成，突然一個小手就舉了起來，又是之前那位瘦瘦小小的同學，劉猛挺意外的，說道：“這位同學知道答案了嗎？”
這個瘦瘦小小的同學站起來說道：“這當然是一道級數求和的題。但它有另一個巧妙的解答：既然兩車相隔200千米，每小時各行駛 ；50 ；千米，它們要過