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求賢若渴的單位多了。

在後世人眼裡，國企似乎是一成不變的僵硬體制，實際上，那是經過了數十年展以後的結果。

在8o年代初，改革開放剛剛開始，所有這些國家單位想的都不是自家的一畝三分地，而是如何吃掉別人家的一畝三分地，如何擴張，如何將黨的事業擴充套件到96o萬平方公里的每一個邊邊角角……

挖牆腳這種事兒，可不是私企時代才有的。

現在，別說是縣一中或者勝利中學這樣的單位，就是縣委縣政府，都有人盯著其他單位，一門心思的想著將別人家的精英給拽過來。

被挖的人雖然不能拿到更多的工資和獎金，但在其他待遇方面，卻是可以放鬆的。比如是否分房，是否分樓房，是否能有一個更適合的崗位，是否能夠更受器重……

挖人一方的原因也是千奇百怪，業務好只是最基礎的一部分，籃球打的好也可以是理由之一，能唱會跳，字寫的好，文章寫的妙，甚至因為長得帥，都可以成為挖人的理由。

趙丹年竭盡全力，也只能讓西堡中學的待遇比其他鄉鎮中學強一點，至於縣中之類的地方，他無論如何都是比不了的。

人家大國企可以把自己的單位建的比縣城還漂亮，一個鄉鎮中學又哪裡有此等資源。

所以，最近幾年出了成績的年輕老師，都一個個被挖走了。

還好國企挖中老年的比較少，才讓西堡中學留下了盧老師這樣的些許骨幹。當然，這也是盧老師他們沒有主動調走，否則，該留不下的還是留不下。

銳學組的出現給了趙校長另一個思路。

其實，他也不追求什麼普遍性，只要這一屆的回爐班能放一個衛星，西堡中學的牌子就能打出去。

到時候，有了好的生源，再找縣裡要一點政策，找老師什麼的也就方便了。

可以說，趙丹年關心銳學組成員的成績，比楊銳還多一些。

2o多名老師分成七組，坐在幾個教室裡，唰唰的批改著卷子。

趙丹年一間屋子一間屋子的繞著看，時不時的還要拿起一份卷子，看看答的怎麼樣。

他記不得銳學組所有人的名單，可領頭的幾個總是能記得的，最近向他告狀的學生和老師不是一個兩個了，趙丹年雖然裝了糊塗，名字卻是記下了。

趙丹年找到了王國華，黃仁和劉珊的試卷，從頭到尾的看了一遍，然後出長長的嘆息。

以高考為標準的卷子，某些題目還是改了一下的原題，結果三人的成績都只有六七十分，最高的劉珊也不過77分而已，最低的黃仁是58分。

高考數學是12o分的，77分按百分制來算，等於是64，剛剛跨過了及格線。58分等於百分制的48分，若是畢業班的學生尚算可以，可落在回爐班裡，卻不能算頂尖了。

數學一向是重點科目，現在的人都相信，學好了數學，物理和化學都不難。

所以，雖然西堡中學能考及格的學生不多，全縣範圍內卻不少。

“他們才複習了3個月不到，高考的時候，應該還能提高一點。”盧老師看出了校長的擔心，低聲安慰了一句。

“能提高多少？”校長搖搖頭，指著劉珊的卷子道：“這個學生我知道，今年應該有希望，其他兩個，估計懸了。”

“回爐班有68人呢。”

趙丹年呵呵笑了兩聲，回爐班的學生什麼程度，他哪裡能不知道，除了分最高的幾個有希望考大專以外，其他都是奔著大中專去的。浪費時間就浪費時間了，小中專難考不亞於考大學，鄉鎮中學的大部分生源，就是這些考不上小中專，又想脫離農門的孩子。

盧老師也訕訕的笑了兩聲，從試卷底下抽出了李學工和許靜