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遠方的宋柔已經在開始著新的心理活動，對於用愛來消除時空距離擁有了自信，又引發出新的缺乏自信的疑惑，知識、能力、水平、情趣、追求等等存在的距離能不能用愛來消除，缺乏自信，她卻從這種不自信中看到了新的意境，她朦朧意識到她與吳為還有新的發展可能性，有可能就意味著希望，是自己對吳為的愛，向自己展示出了這種可能性，召喚著她為這種可能變成現實付出努力，雖然她缺乏自信，卻激發出一種追求的高度，是愛在提升著她追求的高度，她意識到她可以用愛來彌補她與吳為之間存在的那種距離，現在只是缺乏自信而已。吳為什麼時候才能與宋柔達到人們對美好愛情嚮往和渴望的團圓，他自己不清楚，對他來說，甚至連這個目標都沒有建立起來。宋柔對於能否實現兩個人的團圓也不清楚，但兩個人不約而同地帶著困惑甚至痛苦，在努力著。吳為的痛苦是，他感覺到他總是在做正確的事，可為什麼總是招致人們對他的疑惑、爭執甚至反對，當有一天他面對的是對他最親最愛的人，對他的執著求道也會強烈反對時，他會作出怎樣的反應？宋柔現在不清楚用愛能不能把執著求道的吳為拉向自己的懷抱，讓自己暢意盡情地抒發自己的愛。現在，在吳為身上體現的是道，宋柔身上凝聚的是愛，愛就是人，人與道現在處於彼此分離狀態，吳為與宋柔能不能結合到一起，代表了人與道能不能結合。人鋪就道，道成就人，只有人與道結合了，才能使二者互相成就，實現陰陽結合、剛柔互濟，激發出巨大的能量。沒有人何來道，沒有道人也無法行走於天地間。只有吳為和宋柔的結合，才能消解和昇華現在人與道彼此分離的矛盾。吳為執著於道反而迷失於道之中，宋柔因為愛，卻能比較清晰地意識到解決分離的可能性。兩個人雖然都擁有各自的自信，沒有自信，已經使二者失去了生存的價值，我們的故事也就無法續寫下去了，是他們各自擁有的自信，使我們可以繼續寫下去。吳為的自信，是對執著於道的自信，與宋柔對他充滿無條件愛的自信，是出於分割狀態的，從整體上看，這種自信是不完全的，是殘缺不全的，是肢解開的，自然使自信充滿了痛苦，正因為痛苦，才是悖論的，荒謬的，只有兩個自信的融合、合一，才能構成完美的自信，是滿足的、充分實現的、充滿歡樂和幸福的自信。現在，已經向兩個人展示出了光輝燦爛的美好前景，但能否實現出來，真正建立起幸福的生活，對兩個人來說，還是全新的也是充滿風險和魅力的考驗。我們可以假設，即便是二者實現了結合，是不是就一定能夠達到了完美的結合，並能夠始終保持住這種完美，還是留下了懸念，何況現在距離兩個人的結合目標，還太遙遠。
學校師生對吳為的去向幾乎已經達成了高度一致的共識，留校任教。吳為也把留校當做自己理想的學習研究場所，但是沒有人向他明確。宋光甚至有意識地帶著他去見校長，說要加深印象。臨近畢業的時候，吳為突然意識到應該向校方談談，就找班主任談，能不能把自己物件調過來。班主任問道，物件在哪裡。其實，吳為也沒有同宋柔交流，他卻感覺兩人的關係有把握。班主任老師顯得很為難的樣子，想了想道，原來打算把你留校，但你現在提出這個要求，怕不好辦。然後說，以後再說吧。吳為想象班主任那個神態，擔心留校的
事情要泡湯，就帶著這個懸念離開了學校。
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第二十二章 香水情
這年的年末，吳為畢業後重返社會，被分配到嫩水行署銀行工作。吳為到銀行報到，單位與吳亮家不遠，吃飯就去他家吃，行裡在行署招待所租了房間。
嫩水市座落在嫩水江左岸，因嫩水而得名。嫩水是國內汙染最輕的少有的幾條江河之一，自