第33章 課業繁重(一)(第8/8 頁)
,饒是如此,也?有些焦頭爛額。
半日下來,好些新生叫苦不迭,有腰痠背痛的,有抽了筋的,還?有走?路邁鴨步的,不一而足。
秦放鶴練太極,未曾有一日中斷,故而雖未騎過馬,身體?素質卻不錯,跟小馬磨合一天,都覺得對方脾氣挺好,配合還?算默契,因此雖有些痠痛,行走?卻無礙。
陳嘉偉之前的騎騾經驗派上用場,一天下來進度很快,秦放鶴真?心道了恭喜,對方也?終於漸漸擺脫前些日子的陰霾,重新恢復了一點昔日的光彩。
只是兩人站得近了,騎裝有奢有簡,對比鮮明?,仍有些不大自在。
相較騎馬的進度,秦放鶴對射箭上手顯然更快,就是覺得只課堂上那點時間不大夠。
齊振業便毛遂自薦,要與他做騎射師父。
終於有能教餓弟的東西咧!
孔姿清難得沒?跟他爭,主?動表示可以輔導彈琴、理樂。
是的!
還?有彈琴!宮商角徵羽五音識譜乃至作?曲,彈五絃古琴、擊缶、吹笙弄蕭等,秦放鶴也?不會!
面?對突如其來的海量陌生領域,有那麼一瞬間,秦放鶴覺得自己彷彿墮落成絕望的文盲。
不,或許是掉進米缸的老鼠更貼切一點。
他的身體?中久違地泛起了對陌生知識的渴求。
這實在令人興奮。
所以說,莫說名揚四海的進士,便是能順利從縣學畢業的秀才們,也?無一不是多才多藝,琴棋書畫樣樣精通。
現代人想全方位碾壓?
做夢去吧!
這哪裡是兩位好友,分明?是行走?的家庭教師!
秦放鶴一邊感動,一邊咬牙堅持,彷彿重回當年高考、考公的時候,恨不得一天十二個?時辰連軸轉。
對於這種免費得來的知識,秦放鶴從來都是寧濫不缺,技多不壓身嘛,不學白?不學,指不定什麼時候就用上了。
學校真?的是很好很好的地方,不管古代還?是現代,都是一個?人可以以最低成本學習技能,實現階級跨越的最佳場所。
為此秦放鶴還?單獨給自己做了一張進階版課程表:
每天早起半個?時辰,照例練太極,之後拉弓二十次,帶箭射十五次。
然後背樂譜、識五音,惡補樂理、樂器相關知識,瞭解對應的歷史典故。
之後跟大家一起上課,晚飯後再接受兩位好友的小灶,練習騎射,並且活動筋骨,然後順帶回顧一天所學,查缺補漏。
看了他的課程表後,孔姿清和齊振業終於展現出有生以來頭一次默契,俱都靜默無言。
秦放鶴挑著一對黑眼圈,精神異常亢奮地問道:“怎麼樣,沒?有死角吧?”
“那個?,弟啊,”過了許久,齊振業才撓著頭,有些不確定的問道,“你是不是漏了什麼東西?”
這個?表吧,乍一看很厲害,再一看確實很厲害,可就是哪兒哪兒覺得不對勁兒。
秦放鶴睜大滿是血絲的眼睛看了一遍,“沒?有吧,這不時間利用得很好嗎?”
非常充實!
孔姿清神色古怪地瞅了秦放鶴一眼,“是不錯,但有一個?問題。”
他伸出食指,輕輕點了點那張紙,“你什麼時候睡覺?”
齊振業:“……”
秦放鶴:“……”
幹,把這事兒漏了!
他就說怎麼覺得時間這麼充分呢!
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