三十九、任教高中語文(第2/2 頁)
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、各學科教學有綜合評價，學校繼續獲“大面積提高教學質量”，好幾個學科獲得“單科提高率”獎，令鼠人特別高興的是他的語文教學單科提高率竟然是hF市第一名。這說明鼠人從初中教學轉到高中語文教學過渡順利，且成績保持優秀，既經受了高考檢驗，更在全市教學質量綜合量化評估中拔得頭籌，難能可貴。
有了首戰告捷的高中教學的成績，鼠人已成為完全成熟的中學語文教師，初高中各個年級的語文教學都不在話下了。那年秋學期開學，鼠人除了回頭下去教高一語文，還同時被安排教一個新成立的高三複讀班的語文課，那可是新一屆校領導精挑細選各科最強教師來把關的力求再創佳績的一屆復讀班，鼠人趁熱打鐵，繼續奮進，是絕對不負眾望的。
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