第八章 富生超越（一）(第2/2 頁)

時K研究院院長辦公室的電話都打爆，都說要“莊富生老師”教他們孩子。

“莊富生，莊富生，這個老師到底有多大能耐啊？”新上任的祁院長還不認識莊富生，蹊蹺地問手下，“這麼多家長都要莊富生？”

“莊富生老師教書認真，善於引導學生，確實受歡迎！”院長辦公室主任劉一成回答。

就在那一天，莊富生腰疼去醫院診治，上到二樓，只見樓梯口一排醫生護士站著，齊喊：“莊老師好！”令莊富生驚愕。原來是高二學生李瑩穎家長聽說莊老師來醫院了，臨時組織的這場“巧遇”，希望莊老師不要去教高三，還教她女兒高二這一屆。雙手合十，作揖都來了。莊富生很感動，但也不敢貿然應允，“還是要聽學校安排吧！”這是實話。誰都知道，老師服從學校領導，天經地義噢！

回到家中，又見坐了一屋子人，都是高三家長，小客廳顯得擠了點。有頭一次來的家長驚異，莊老師莊老師，有了些年的莊老師啦，怎麼，新蓋的大套房你沒分上啊？要改善了，家裡還有這麼大年紀的老奶奶，三代同堂，應該給個大套嘛！這話講得很貼己呢，最後還是回到根本目標上，希望教高三，把關！莊富生心裡為難，但回答很客觀，“上不上高三，學校領導決定，我是服從安排。”他停了一下，擺出推心置腹的口氣說，“我本人哪能講願教哪個年級，不教哪個年級啊，大家說是吧？”

正說著，秋萍下班回來了，見這麼多家長在家，倍兒熱情，立馬抱出個西瓜，洗洗，切好，端上來，一人一牙，差不多正好分完。她對大家說：“我在所裡也聽說了，承蒙大家看得起富生，就讓學校領導定吧。高中幾位都是老教師，把關多少年了，一樣噢，別太在意啊！”倆口子一直遠送門外。

“難題確實只能留給學校領導了，而學校領導又要聽誰呢，兩幫家長又認為院領導會影響他們決定，這也正是院領導辦公室電話要打爆的原因吧。”送客回到家，秋萍說。

“我看最後學校權衡，著眼全域性，穩定為好，不動，誰也沒說的。”莊富生終於鬆了一口氣，靠桌邊椅子坐下，手指悠閒地敲了兩下桌面。

“沒有上過高中去教高中，幾年功夫，教的這麼好，學生、家長都歡迎，真不簡單呢，富生我從小就看好，就喜歡，做什麼事都認真，都出色。”母親老了，說話少了，但心裡是明白的，剛才一屋子人在，她坐在靠陽臺的門邊藤椅上沒講話，現在兒子媳婦放鬆下來了，才插話，言辭裡滿滿是對兒子的愛意。

“是啊，媽媽，你的寶貝兒子就是好噢，沒上過高中教高中，教得好啊，人家爭著搶著要他教，這就是一種超越，真是不簡單啊！”秋萍俯身貼近母親身邊說。

“都好、都好，我的媳婦也好，都漂洋過海留學呢，孫子安順也懂事，又去找老師練手風琴了。現在這日子啊，真是社會主義的美好生活，我要多活幾年，多享幾年福，也還要看看我家安順成家立業有孩子，那樣就滿足了。”

“媽，你多保重，有得活呢，四世同堂，你一定看得到噢！”秋萍輕輕拍著母親的肩膀，笑著說。