709、前途坦蕩蕩,餘生不迷茫(第2/3 頁)
的小家碧玉。
都有些把傳統保留下來的共同之處。
萬長生對這份配合滿意得不行:「對,我經常都在說,雖然我是寺廟佛家出來的,但實際上我並不敬佛也不念經,我們那座鄉下寺廟,更多是在文化不發達的時候,給鄉間男女傳遞文化和倫理價值的資訊點,也讓沒多少文化的鄉下人有個精神寄託,現在時代不同了,人人都識字讀書,未來更是會有越來越高的大學生比例,有些鬼神傳說的敬畏之心已經唬不住人,那麼我們就應該調整方式來傳遞文化和價值觀,這就是我對文藝的態度,大家作為藝術工作者,我們的每件作品都是因為美被人收藏、喜歡、揣摩,那就起到了我們應有的作用。」
蘇沐楠帶頭熱烈鼓掌:「我能想到,但是說不出來,萬長生之所以能出類拔萃,我想就是因為他有這樣高遠的態度,大家共勉。」
她說出來呢,總有點幼兒園老師的口吻。
萬長生笑:「好好好,商業互吹到此結束,蘇老師的字是真不錯,這兩幅你們回頭幫我裱上,費用算我的,唉,如果我的秘書懂中文,這個時候就應該機靈的馬上說對對對,找我報帳。」
他說這話的時候語調平常,看著字畫桌面,但其他人和蘇沐楠都不約而同的轉頭看貝赫耶。
這姑娘還是一臉甜美又陽光笑容的樣子,很想參與進來,卻不知道在說什麼的空洞眼神樣兒!
樂得大家都笑了,蘇沐楠還親密的過去挽住她胳膊,輕聲講解剛才說了些什麼。
貝赫耶眨巴眼,深邃的眼窩顯著眸子格外楚楚動人啊。
萬長生卻甩包袱:「今天土豪客戶已經帶過來了,能不能搞定業務就看你們自己的了,還有英語水平,鷹,畫鷹這個主題好像是她特別喜歡的,馬上我和蘇老師要去開會,你們就各顯神通了,我把內部訊息都透露到了這種程度,你們如果還搞不定業務的話,以後還是別想賺錢了。」
蘇沐楠忍不住白眼他,怎麼感覺書香氣這麼濃厚的教室,自從這傢伙進來以後就變得滿是銅臭味呢?
但顯然萬長生這個金蟬脫殼的手法不錯,貝赫耶看見有個具備國畫底子的,馬上潑墨畫了一隻鷹,果然喜不自禁的湊在那比手劃腳的表達自己那個詞兒,有聰明的大學生立刻用結結巴巴英語交流她可以在手機上輸入詞彙。
貝赫耶才想起自己包裡帶了個翻譯器的!
哈雅特不在的時候,早就叮囑小姐這是必備神器。
原來就是隼!
阿拉伯文跟拉丁文的獵隼!
萬長生趁機偷偷示意蘇沐楠一起溜了。
出來在走廊上,小蘇老師才忍俊不禁的批評:「有你這麼死要錢的嗎?」
萬長生嘿嘿:「我多要點錢,就能多改變點人,何樂而不為之呢?」
蘇沐楠不說話了。
但和上學期那種有點抑鬱自閉的負面情緒差別很大,其實這點從她寫的書法內容看得出來,沒有傷春悲秋的矯情,多了積極向上的情緒。
萬長生就覺得是去敦煌這次旅遊的成果。
不過到了辦公室一共就十位教職工,其中半數是新來的高學歷,其他都是返聘的退休老教授,萬長生蘇沐楠居然還成了中生代!
所以他倆坐在一起,聽那位楊博士抑揚頓挫的發言談論,主題就是新學期要整合新生代力量創造新的學習風貌。
大家要認真學習趙院長在最近的講話,領會其中精神云云。
萬長生知道楊博士現在以國畫教研室主任的身份在代理系主任工作,這麼積極是必然。
雖然這種積極程度是他不會做的,但對於有些人來說這就是他們努力的方式,不贊同但是也不應該反對,就當觀摩眾生相了。
蘇沐楠也沒有
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