709、前途坦蕩蕩，餘生不迷茫(第2/3 頁)

的小家碧玉。

都有些把傳統保留下來的共同之處。

萬長生對這份配合滿意得不行：「對，我經常都在說，雖然我是寺廟佛家出來的，但實際上我並不敬佛也不念經，我們那座鄉下寺廟，更多是在文化不發達的時候，給鄉間男女傳遞文化和倫理價值的資訊點，也讓沒多少文化的鄉下人有個精神寄託，現在時代不同了，人人都識字讀書，未來更是會有越來越高的大學生比例，有些鬼神傳說的敬畏之心已經唬不住人，那麼我們就應該調整方式來傳遞文化和價值觀，這就是我對文藝的態度，大家作為藝術工作者，我們的每件作品都是因為美被人收藏、喜歡、揣摩，那就起到了我們應有的作用。」

蘇沐楠帶頭熱烈鼓掌：「我能想到，但是說不出來，萬長生之所以能出類拔萃，我想就是因為他有這樣高遠的態度，大家共勉。」

她說出來呢，總有點幼兒園老師的口吻。

萬長生笑：「好好好，商業互吹到此結束，蘇老師的字是真不錯，這兩幅你們回頭幫我裱上，費用算我的，唉，如果我的秘書懂中文，這個時候就應該機靈的馬上說對對對，找我報帳。」

他說這話的時候語調平常，看著字畫桌面，但其他人和蘇沐楠都不約而同的轉頭看貝赫耶。

這姑娘還是一臉甜美又陽光笑容的樣子，很想參與進來，卻不知道在說什麼的空洞眼神樣兒！

樂得大家都笑了，蘇沐楠還親密的過去挽住她胳膊，輕聲講解剛才說了些什麼。

貝赫耶眨巴眼，深邃的眼窩顯著眸子格外楚楚動人啊。

萬長生卻甩包袱：「今天土豪客戶已經帶過來了，能不能搞定業務就看你們自己的了，還有英語水平，鷹，畫鷹這個主題好像是她特別喜歡的，馬上我和蘇老師要去開會，你們就各顯神通了，我把內部訊息都透露到了這種程度，你們如果還搞不定業務的話，以後還是別想賺錢了。」

蘇沐楠忍不住白眼他，怎麼感覺書香氣這麼濃厚的教室，自從這傢伙進來以後就變得滿是銅臭味呢？

但顯然萬長生這個金蟬脫殼的手法不錯，貝赫耶看見有個具備國畫底子的，馬上潑墨畫了一隻鷹，果然喜不自禁的湊在那比手劃腳的表達自己那個詞兒，有聰明的大學生立刻用結結巴巴英語交流她可以在手機上輸入詞彙。

貝赫耶才想起自己包裡帶了個翻譯器的！

哈雅特不在的時候，早就叮囑小姐這是必備神器。

原來就是隼！

阿拉伯文跟拉丁文的獵隼！

萬長生趁機偷偷示意蘇沐楠一起溜了。

出來在走廊上，小蘇老師才忍俊不禁的批評：「有你這麼死要錢的嗎？」

萬長生嘿嘿：「我多要點錢，就能多改變點人，何樂而不為之呢？」

蘇沐楠不說話了。

但和上學期那種有點抑鬱自閉的負面情緒差別很大，其實這點從她寫的書法內容看得出來，沒有傷春悲秋的矯情，多了積極向上的情緒。

萬長生就覺得是去敦煌這次旅遊的成果。

不過到了辦公室一共就十位教職工，其中半數是新來的高學歷，其他都是返聘的退休老教授，萬長生蘇沐楠居然還成了中生代！

所以他倆坐在一起，聽那位楊博士抑揚頓挫的發言談論，主題就是新學期要整合新生代力量創造新的學習風貌。

大家要認真學習趙院長在最近的講話，領會其中精神云云。

萬長生知道楊博士現在以國畫教研室主任的身份在代理系主任工作，這麼積極是必然。

雖然這種積極程度是他不會做的，但對於有些人來說這就是他們努力的方式，不贊同但是也不應該反對，就當觀摩眾生相了。

蘇沐楠也沒有