第114頁(第2/2 頁)
咒的辦法而是在這裡繼續準備他們的作品?
所有的謎團像是亂在腦子的線,七拐八繞的讓丁白也覺得很費解。
他抽了一張椅子坐在一旁,教室裡瀰漫著微小的響動,紙張之間的摩擦聲,畫筆在水桶裡洗涮的聲音。他將自己放在了聲音之外,企圖得到一絲靈感。
他發現,自始自終這些學生的活動範圍只侷限於樓上休息的房間和樓下的這間教室,好像他從來沒有在這兩個地方之外看到過這些學生。
丁白摸了摸下巴,開始對教室裡的人數進行清點,數到最後他發現好像人數不對。
由於莊家和學生的總數較多,所以當所有人都聚集在這間教室的時候就會顯得很擁擠,除非出現大幅度的人數減少,否則是很難出人數的變化。
今天突然一數才發現,原本總數是三十二個人,此時變成了二十六個人,除去已經確定死亡的四人(三名莊家和一名學生之外)還少了兩個。
他又仔細的再數了一遍,發現確實是這樣的。
丁白的目光快速的在人群中尋找,礙於整體人數太多導致他無法記住每一個人,但是有一些他說過話的還是會留有印象。
比如說昨天那兩個學生。因為這兩個學生所說的內容兩極分化,所以丁白對於他們兩個的印象很深,只不過他找了一圈只發現了其中的一個。
還有一個丁白記得他有一把很特殊的美工刀,那個學生消失不見了。
丁白走到昨天那個學生待過的地方,桌面上是一堆散亂的的筆和一堆設計手稿。他隨口問了一句旁邊的學生,這個學生去哪了。
</br>
<style type="text/css">
banners6 { width: 300px; height: 250px; }
dia (-width:350px) { banners6 { width: 336px; height: 280px; } }
dia (-width:500px) { banners6 { width: 468px; height: 60px; } }
dia (-width:800px) { banners6 { width: 728px; height: 90px; } }
dia (-width:1280px) { banners6 { width: 970px; height: 250px; } }
</style>
<s class="adsbygoogle banners6" style="display:le-block;" data-full-width-responsive="true" data-ad-client="ca-pub-4468775695592057" data-ad-slot="8853713424"></s>
</br>
</br>
本章未完,點選下一頁繼續。