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他也不願知道，不願猜測，只是加倍努力地練習，要把此生最傑出的成就奉獻給母親。而母親從不缺席他的演奏——無論是在老師家上課，還是在家練習，抑或是在學校裡表演。母親總是雙腳侷促地放在地上，微微屈著膝蓋，半眯著眼睛，彷彿在認清空氣中的小字。

那是他們母子關係最為融洽的時期。“成為一個著名的小提琴家”的目標，如同藤條一樣緊緊地把他們綁在一起。

母親餐館的生意蒸蒸日上，人手開始緊缺。某日拯民放學，看到後廚的碗櫥裡堆積著還沒來得及洗的碗盤。他立刻捲起袖子，蹲在大澡盆旁邊開始洗碗，同時享受著四面八方的讚美聲。

母親進入後廚時看到的就是拯民的雙手浸泡在滿盆的肥皂泡裡。“我的乖乖喲，你為什麼要這樣對你的老媽媽！”她驚叫著跑到拯民身邊，把他的雙手緊緊抱在胸口，眼淚順著臉頰流了下來。拯民羞赧地向她解釋，那一天是“三八婦女節”，老師要求每個同學幫媽媽做一件事。他繼續解釋勞動是一件光榮的事情。

“我的乖乖喲，我不讓你勞動，你好好拉琴就是對媽媽最大的報答。”

那天之後，拯民的練習變得更為勤奮痴狂，用老師的話說，“煙火氣全消”。每一次他將小提琴架在肩膀，母親挨個親吻他手指的畫面就出現在他的腦中，他狠狠地把手指碾在琴絃上，用疼痛把這畫面驅趕出腦海。

學琴的第五年，本市的文藝團體拉到一筆贊助，計劃自費租用維也納的金色大廳做一場演出，作為音樂家的老師也在被邀請的行列。

“你願不願意和我一起去演出？”老師問。

坐在一旁的母親跳了起來。

“我們合奏怎麼樣？少年和老人，冬天和春天。”老師說。

在接下來的兩個月裡，“去維也納”就成了母親生命中的頭等大事。她為拯民定製了一套西裝，然後帶著他去影樓拍了一組拉小提琴的照片，印成海報貼在了餐館的牆上。

有時拯民在半夜醒來會發現母親沒有睡著，她望著天花板，那是一副混合著雄心壯志和天真的表情，她的眼睛熠熠閃光，彷彿在醞釀著什麼大的計劃。拯民被這副表情所吸引，愣愣地看著她，如同虔誠的信徒。他當然知道，母親在籌劃著他的未來，他也決定把未來的成就獻給她。

起程前一週，拯民卻被告知合奏的節目被取消了。本次演出得到了本市宣傳部的高度重視，幾次開會討論如何將節目的格調再昇華，最後決定讓老師和一個日本小女孩兒演奏，除了原有的“冬去春來”的意味以外，還象徵著中日之間友誼長存。

“我們去不了了。”拯民帶著哭腔告訴母親。

母親把拯民的頭緊緊地抱在懷裡，她的聲音轟隆隆地在胸腔裡震盪：“去！我們還是去！”

在維也納最著名的商業大街上，母子倆走進一家甜品店。母親在擁擠的店面裡找座位，拯民在櫥窗裡謹慎地挑選著甜點。

“這是什麼？”母親指著拯民放在桌上的餐盤，手掌大的糕點，旁邊是一大塊奶油。

“Apple　Strudel，蘋果卷。”拯民說。

兩個人用叉子小心翼翼地靠近那一大塊陌生而誘人的甜點，旅遊的新奇和欣喜之情冉冉升起。母親把指甲蓋大小的奶油含進嘴裡就不肯再吃，反覆表示自己已經“夠了”。她心滿意足地看著畫著彩雲縈繞大天使的屋頂，彷彿在展望一個美好而遙遠的國度。

“我的乖乖比所有人都強。”她的神色恬靜而愉快，長途旅行的疲憊在她的臉上一掃而空。

拯民吃完後，她用叉子颳去盤子上剩的一層薄薄的奶油，舔乾淨叉子，然後，她牽著拯民的手，說：“我們走！”

他們按照旅行地圖上的路線，去看了城市公園裡施特勞斯