親子互動(第4/4 頁)

的，並不是一歲一年，不然的話我可就預設是一歲一次生日了……

「至於生日……你要知道他們在一個年齡段內過的生日，並不是唯一的，因為他們所成長一歲的時間是十分漫長的。甚至可以洞穿時間長河，達到一種無限接近於永恆的狀態。所以在這種前提下過的生日更像是一個週期重複一次的紀念日，而一個年齡段內所所呈現的週期是很多的，所以過得生日也是很多的。」

很多？究竟有多少個生日？如果一年一次生日，那麼再接下來換算，時間必然會做到一種崩潰狀態。因為我不理解他們的時間換算概念究竟是怎麼樣的，或者說有沒有做到一環套一環我也不知道。我感到有些無助，因為這樣複雜的時間概念，讓我感到有些過於沉重了。我繼續將目光放在那邊鏡片上，試圖得到一些答案。

「時間換算系統並沒有不成對比，你想要看，他們是否在長大是取決於他們體內的dNA受到自然輻射不同形式的反饋所決定的。比如停熄期和始動期，這兩個期間內自然輻射的形式是截然不同的，而你體內沒有這種dNA，所以不用擔心會受到輻射的影響。停熄期停個數萬萬萬億年的數萬萬億次方都是有可能的，而他們的年齡也可以達到這種數目。」

「數萬萬億年的數萬萬億次方內有多少個360天為週期，那他們就在這一歲內過多少次生日。你也不必罵我，他們的月份沒有大小，都是整數30天，所以12個月下來就是360天。這個還是小年，十個小年為一大年，如果小年和大年重合還有可能過兩次生日。大年也不是一個月30天了，是50天了，也不是12個月了，是72個月了。」

我似懂非懂的點了點頭，但是國理要求我寫出大年和小年之間的關係……我楞住了。只見鏡片上彈出了幾句罵人的話，然後又開始輸入數列，讓我更直觀的感受兩者之間的關係。數列倒是直觀了，但是我的疑問卻更多了。我把日曆刪個乾乾淨淨，不就是為了在那一片城市中更好的生活下去嗎……

「數列排序：360、360、360、360、360、360、360、360、360、360、3600、360、360、360、360、360、360、360、360、360、3960。這回可以明白了吧？10個小年為一組，第10個小年和第11個小年之間夾的是一個大年，而第20個小年和第2個大年，所以是3960天。然後如此往復，明白嗎？」

我的疑問是越來越多了，第一，大年出生的孩子生日是否是10年一次？還有就是第20個數字上，是大年和小年加起來的結果，這個也明顯超出了我的理解範疇。還有一個它給我的問題，那就是一個小年出生的孩子，在大年應該過幾次生日？在第20個3960天的年份中，又應該過幾次生日？