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，孫靜言才說：&ldo;你說的事情，十分具體生動，你的口頭表達能力非常不錯。回到作文題目，《我最敬愛的人》，敬愛這個詞，是有特定的感情含義的，因為含有尊敬的意思。你說的你奶奶對你好，都是她愛你的表現，也能夠讓你對她產生愛的感情，卻不是敬愛。&rdo;

孫靜言解釋了一下什麼是敬愛，又從孫梁漢所說的事情中，選出了奶奶為了他，跟學校裡欺負別人的同學理論，還有在買東西的時候，提醒別人，老闆亂喊價的問題這兩個事例。

&ldo;這兩個事情，跟別的事情有什麼不同，你看出來了嗎?&rdo;

&ldo;好像……好像奶奶做得很對?&rdo;

&ldo;你覺得你奶奶為你說話就不對了嗎?&rdo;

&ldo;不，當然不是，是……是她幫別人?&rdo;

&ldo;因為這兩件事，體現了奶奶的一個重要品質，那就是仗義執言，為你仗義執言，也為陌生人仗義執言，所以奶奶的性格是很正直的，至少在你眼裡是這樣的。你明白仗義執言的意思嗎?&rdo;

孫梁漢恍然大悟，說：&ldo;當然明白，就是為了正義說話嘛!成語我還是懂很多的。&rdo;

孫靜言點頭：&ldo;可以這麼理解。&rdo;

&ldo;所以，因為奶奶很正直，所以我敬愛她?&rdo;孫梁漢好像明白了一些。

孫靜言點頭。

在小學的時候，老師佈置的作文題目，我最愛的人，我最喜歡的人，我心目中的英雄之類的，這種寫人的題目，有時候孩子們連題目都沒理解，或者是理解了之後，卻沒有很合適的人選去寫。如果真要從感情方面去寫作文，恐怕大部分孩子都做不好，因為有些情感是孩子們沒有經歷過的。所以，只能理性分析每一個題目，然後進行選材加工。

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