第5部分(第4/5 頁)

。尤其是與本案無關的內容。”她說，“聽懂了嗎？”

他沒有回答她。淺淺一笑。

“問你聽懂了沒有。耳朵聾啦！”

他不在乎小范的話。甚至連他這個人都不在乎。對他不屑一顧，好像他是多餘的擺設。小范自覺有失尊嚴，猛拍桌子。而他置若罔聞，只顧關注她。

“變態，色狼，再看剜掉你的狗眼。”小范破口大罵。

“坐下，注意形象。”

“頭兒。你太能忍了。看看他的態度，媽的，要是我先給他兩拳。”

“坐下。”她命令道。

“女人就是女人。”他不服氣，盛氣凌人指著陳麟：“狂吧！咱們走著瞧。”

12

現在輪到我的弟弟阿鯉出場了。

我憎恨弟弟。這種恨意從他來到這個世界上起，愈扇愈熾。恨意被我埋藏在心裡，因為我覺得“恨弟弟”的意識本身可恥，畢竟我受過的教育禁止人有此想法。無人覺察到我的恨，想反，認為我關心他，愛護他，是位優秀的兄長。我的父親母親這樣認為，親戚朋友這樣認為，他也這樣認為。但我知道，我骨子裡徹底憎恨他。

這個混蛋，這個惡魔，這個天殺的破落戶。因為小四輪漸漸淘汰，修理鋪生意經營不下去，我爸爸又幹起包工頭的營生。爸爸的姐夫，也就是我姑爺，一位市政公司的領導把他介紹給結拜的建築商兄弟。在墊付全部積蓄後，這位兄弟捲款潛逃，他血本無歸。在他們窮困潦倒之際，忽然想再要個孩子，好好做回父親母親。他們將全副精力投放到新生育過程中，終於如願以償，早產個落地便進保溫箱的弟弟。頭上插滿針眼，夜以繼日打點滴。醫生跟他們說治好也是傻瓜白痴弱智兒，但他們不信邪，非要把他從鬼門關拽回來。賣血賣房子都要拽。爸爸四處借錢，媽媽日夜流淚，並給六歲的大兒子灌輸責任感：無論你弟弟怎麼樣，你都要養活他。

他真領情，起死回生，也不弱智，簡直是醫學奇蹟。他們對這個奇蹟特別讚賞，往後的歲月裡四處誇耀，訴說堅持足能使他們當選年度最感動人物。他們繳罰款，跑戶口，手牽手，肩並肩捍衛奇蹟。大兒子也不能閒著，衝奶粉，推嬰兒車，哄他入睡，他們不在時我全包了。因為他是我們家的奇蹟，所謂大難不死，必有後福。他們等著福氣降臨。

弟弟長成妄自尊大，無法無天的混混，跟在吊兒郎當的大塊頭後面哈腰弓背，伺候得人家舒舒坦坦。他進出檯球室，跑電子遊戲廳，抽好煙，喝好酒，打群架，欺負小同學，一切賬爸爸媽媽買單，以致媽媽有了求取老師寬恕百試不爽的強項。下跪，涕泗漣漣，述說他滿頭插滿針眼的悲慘經歷，請老師再給一次機會。頭磕得頭乒乓響。而且不忘將我拉在身邊，講她怎樣含辛茹苦拉扯我們兄弟倆長大。我在旁邊獨自吞嚥屈辱，而弟弟在椅子裡翹起二郎腿，認認真真修剪指甲。老師看不下去了，說勒令退學改留校察看吧，回去寫份深刻的檢討。他不寫，說早就不想上什麼爛學了，死也不想上。媽媽說只要你上，我們滿足你的要求給你買臺電子游戲機。他樂開了花，說那就勉為其難吧。至於什麼檢討，他不想寫。不想寫就不寫吧，讓你哥哥幫你檢討。

儘管如此，他們依然沒有喪失信心，認為他一時糊塗，盼著浪子回頭金不換。那時的阿鯉將履行他的義務，像他的名字“鯉”，鯉魚跳龍門。

父母還寄希望他考大學，他沒念完高中就回家了。對我，則直接去唸中專，好早點參加工作賺錢養家。為了供他念高中，做慣家庭主婦的媽媽四處託人說情，在睡蓮公園謀了份賣票的差事。每天帶飯工作，只為省下幾個錢供她揮霍。換來的卻是一句不想讀了，學校學不到東西，不如到社會上歷練歷練。他竟然使媽媽相信在學校沒有出路，眾多大老闆都是沒學歷沒