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，就成了這次復興會擴大會議的主要內容。

王書輝早就已經想好了，無論是這次詹家寨和荊州衛對復興會的進攻，還是現在被擊潰的潰兵潰匪肆虐枝江縣周邊，都不是他擔心的問題。

怎麼利用這次詹家寨和荊州衛對復興會的進攻，怎麼利用潰兵潰匪肆虐枝江縣周邊的局面，教育復興會的幹部群眾，擴大復興會的勢力範圍，這才是他要琢磨的事情。

對於復興會這個實體上初級工業化，理念上完全工業化的組織來說，復興會和復興會控制的勢力範圍，與復興會所處的外部環境之間是格格不入的。

用比較文言的詞來講，復興會和大明朝這個大環境之間，是一種“近在咫尺，人盡敵國”的關係。如果要用比較具體的例子來講，對於復興會來說，復興會與大明朝的關係，更接近於一種，先進的國家和落後的國家的之間的關係。

就復興會控制的枝江縣和大明朝其他地方的關係而言。復興會更像一個向大明朝傾銷工業品，吸取大明朝身體上的血液以壯大自身的勢力。

復興會不斷的向湖廣地區和湖廣周邊省份，傾銷價格低廉的機織棉布，傾銷低價鐵器，銷售捲菸，銷售低價鹽，銷售紙張、書籍等等。說的不好聽點，就是作為工業國的復興會，向作為落後農業國的大明朝進行經濟掠奪。雖然說起來不好聽，但是，實際情況就是這樣的。

不過，對於復興會和大明朝實際關係的現實，絕大多數的復興會會員們還不能夠明確的認識。他們現在還缺乏把自己完全**於大明朝，把復興會和大明朝的關係完全割裂，徹底的站在復興會的立場上考慮問題的能力。

面對這種狀況，已經在明朝末年呆了兩年，帶著一幫剛剛完成掃盲和正在進行掃盲的明代古人，艱苦卓絕的建立起一套現代社會八十年代鄉鎮企業水平的工業基地，確定了來回使用時空門穿越可以改造生理狀況的王書輝，不再像他剛剛穿越到這個時空的時候那樣，著急上火了。

經過了農村調查、實際帶兵，對於自己的能力，對於復興會和復興軍的實際情況，已經完全瞭解了的王書輝，決定不再使用揠苗助長、灌鴨填鴨的方式來對待復興會會員。他重新把自己確定到了一個教師，一個教育者，一個領路人的位置上。他已經決定，要按部就班，一步一步的實現自己的目標。

所以，在回到總部後召開的復興會擴大會議上，聽到復興會員們的很多粗淺、盲目、錯誤、混亂、不科學的觀點和想法，王書輝並沒有立即勃然大怒，連喊帶罵的糾正大家的想法，並把自己的想法灌輸給大家。而是像一個有耐心有辦法的好老師一樣，靜靜的聽著大家的想法，記錄大家的想法，並對每個發言者的水平和能力進行著細緻的評估。

直到前秀才，前礦奴，現在的復興會軍第二營的總教導顧國樟的發言的時候，王書輝才感到精神一振。

他很想聽聽這個讀書人出身的原統治階級的一員，會說出什麼不同的觀點來。

顧國樟明顯的感到了王書輝的關注，他沒有直接回答賈三強的質問，反倒是極有氣勢的掃視了一下會場中所有的人，等到大家都安靜了下來之後，他才說道：“首先，我要說一個問題。我們復興會從建立到現在，也已經有一年多的時間了。師尊制定了這麼多的制度，有些制度我們堅持的很好，有些制度我們就堅持的很不好。”

“比如說會議秩序的問題，‘按順序發言，每場會議中每個人的發言都要有明確的記錄’，就單說這一點，我們就沒堅持好。現在正在召開的擴大會議就是這種情況。”

說完了這話，他指著坐在王書輝身後的書記處的書記們問道，“從半個小時前開始開會，有多少人發言，大家都說了什麼，你們書記處記清楚了麼？”

書記處這次出席會議的