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邊。甚至對有些曲子漸漸喜歡起來。這讓尹澄感慨，人果然是要被虐的，虐啊虐啊的就習慣了。

玄玄子這樣自然有他的用意，一是為了鍛鍊尹澄的心性，讓她學會平心靜氣。二來，也是為了消除尹澄對音樂的抵制心，便於以後的教授。還有這些曲子都是他精心挑選出來的，能幫助尹澄正視命運，堅強面對。

在尹澄適應了旁邊不停的樂聲，還能一字不差的用梵語把那些佛經都背誦出來後，玄玄子又開始叫尹澄學新的知識。但是事實證明，不能過高期望玄玄子，這次教她的一如既往的冷門。

教她學梵語還可以理解，讓她以後念念經什麼的有用。可教她甲骨文是什麼意思？這個有必要學嗎？雖然玄玄子振振有詞的說是讓她瞭解中國源遠流長的文化，多方面瞭解歷史，也不必連這些少數專家才研究的文字都學吧？甚至玄玄子興致上來還拿著一些龜甲獸骨讓她認，讓尹澄很無語。她現在是真的討厭玄玄子會傳音入密這一招，讓她想推脫都不行。

甲骨文認完又是金文、小篆什麼的，簡直不得安閒。玄玄子還告訴尹澄，以後出來了還得把這些字都練會，讓尹澄真想鑽到水底一輩子都不出來了。唉，為什麼別人重生是學英語、學法語什麼的，她為什麼就要學這些啊啊啊！

再怎麼不情願也還是得學，畢竟自己實在怕了一個人在水裡不能動什麼打發時間的事都不能做的無聊日子。

在池子裡又泡了一年多，尹澄終於可以離開水接觸地面了，這讓她差點痛苦流涕。好像從出生起，她就一直泡呀泡呀的，長久下去，她都懷疑自己會不會變成魚。

學藝

四歲的尹澄終於可以吃飯了，天知道她有多麼想念那些美味，卻悲慘的被告知，現在她的身體虛弱，只能喝些清泉和之前她一直喝的藥汁、玉露，過幾年才能吃些青菜水果。

而且她這一輩子都只能吃素食，和肉類絕緣，而且飲食要特別清淡，酸甜苦辣一樣不能沾，成年了也才能吃些五穀雜糧，這對以前一直嗜吃肉類並且無辣不歡的尹澄而言無疑是一個巨大打擊。

要讓一個人改變口味而且這麼徹底是一件多麼痛苦的事啊！不過尹澄也知道，即使現在讓她吃辣也不行，之前說過她的五感比以前不知靈敏了多少倍，吃一點點也受不了。她本來還準備了一套詳細的計劃一步步進行她的吃辣事業呢！現在只能泡湯了。

為什麼別人重生都是一個個幸福的賺錢的賺錢、忙事業的忙事業、頭疼的也只是幾個優秀的白馬該選哪個，怎麼到她這就這麼悲摧呢？

還有雖然現在能從水裡出來了，卻也只限於白天，晚上還得在藥池和水裡輪著泡。本來尹澄想再回去看看父母，玄玄子又說現在她的抵抗力太差，不能離開這。尹澄只好強壓下心中對父母的思念，努力學習、治病。

之前的幾種字都會認了，現在出來，尹澄自然要開始學著寫那些字。玄玄子給尹澄準備了一套筆墨紙硯，尹澄看著，這是讓自己練毛筆字啊！長久的經驗告訴尹澄，玄玄子做了決定的事，還是乖乖照做就好，不然吃虧的還是自己。

當尹澄把自己寫好的字拿給玄玄子時，玄玄子大驚“這是什麼？驅鬼的道符嗎？拿走拿走，別讓這麼難看的字汙了為師的眼！”隨即一臉嫌棄的把字一扔。

尹澄很受打擊。她知道自己寫的字不好看，可也是能分清什麼字是什麼字的，至於這麼誇張嗎？可看到自己的苛刻師父在她收好自己的字後也寫的一副字，到真能理解他對自己寫的字的看不上眼了。這天之後，尹澄被命令每天練上三個小時的書法。

由於尹澄幾年沒說話了，現在還得花時間來讓自己習慣說話，每天早上用梵語念本佛經，平心靜氣又能鍛鍊舌頭，一舉兩得。

玄玄子讓尹澄選一樣樂器練習，尹澄不