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生，而是自己的手下小弟，談什麼學習成績？再說了，這要是捏造的成績牛逼了，去了學校以後更難辦，也就只能把楊凡的成績捏造的很低，讓張成學看著安排了。

對於吳成海來說，楊凡能進學校就行，他也懶得去管那麼多。

張成學還是比較滿意楊凡這態度的，可沒想到楊凡也會提出要求來。事先他已經聽梁建軍說過了，楊凡上次就是因為何玉蘭要他當著全校學生的面道歉而轉變了態度。甚至，梁建軍折中的說出當著高二七班學生的面道歉，楊凡也不接受。

此時再聽到楊凡這話，看到楊凡的態度，張成學已然明白，這就是楊凡的底線。

“這……”張成學沉吟了一下，轉而看向了梁建軍：“何老師呢？”

“何老師今天沒來。”梁建軍實話實說道，這何玉蘭，今天也沒請假，直接就沒來，梁建軍打電話問過了，何玉蘭口氣很堅決，什麼時候給她一個說法，什麼時候來上班。

“請假了？”張成學皺眉問道。

“沒有，我打過電話問了，何老師說必須要解決了這件事情她才肯來上班。”梁建軍此時可不敢給何玉蘭打任何掩護，畢竟，這是當著校長的面呢。再說了，自己也沒必要給她打掩護，現在校長親自處理這事，她竟然不來，這能怨得誰？

“簡直是胡鬧。”張成學生氣的說道：“這何玉蘭也是我們晨陽的老教師了吧？怎麼一點都分不清輕重？”

面對生氣的張成學，梁建軍直接以沉默作為回應。這種時候，沒必要去觸黴頭。話說起來，何玉蘭的確是比張成學的資歷要老。晨陽中學當初剛建校，這何玉蘭就來晨陽當教師了。而張成學，則是第二任校長了。第一任校長不知道因為什麼原因，只幹了兩年就辭職不幹了。傳說，是因為他得罪了某位校董，才辭職不幹的。

楊凡站在張成學和梁建軍的面前，一臉正色，心裡卻是樂開了花：該，活該，何玉蘭你這黑麵神也有今天！

“打通何老師的電話，我來跟她說。”張成學命令道。

梁建軍乖乖照辦，撥出何玉蘭的電話，把手機遞給了張成學。

張成學接過手機，放在耳邊，電話就接通了，張成學還沒來得及說話，就只聽得何玉蘭的聲音噼裡啪啦的響了起來：“梁主任，我的態度已經很明確了，你什麼時候處理了楊凡，我什麼時候去上班。這事你要實在處理不了，咱們就找校長處理。當時可是你跟我說楊凡是個問題學生，我才訓斥了他幾句，這倒好，你自己撇清了，把我給撂這不管了？”

對於楊凡這事，何玉蘭事後是越想越生氣，要不是梁建軍跟自己說那些，自己閒的沒事訓斥楊凡幹啥？雖說楊凡的家長沒給自己送禮，可他這也是剛來高二七班插班不是？沒成想出了這事，梁建軍在辦公室裡竟然也沒能鎮住楊凡。

而且，看梁建軍那態度，後來已經有不想管的意思了。這讓何玉蘭如何能接受的了？肯定是越想越生氣了。

聽到何玉蘭這話，張成學狠狠瞪了梁建軍一眼，才開口說道：“我是張成學。”

“啊？是校長啊，我還以為是訓導主任呢。”何玉蘭立刻在電話那邊改了口氣了。

“何老師，梁主任把這事交到我這裡來了。”張成學不緊不慢的開口說道：“我已經找楊凡談過話了，這楊凡剛來我們學校，你就遞交上開出建議來，這事你覺得合適嗎？”

何玉蘭不是傻瓜，一聽張成學這話，就知道校長是要把這件事情給壓撫下來來，立刻說道：“那校長你覺得這事該怎麼處理？”

聽到何玉蘭這軟趴趴的話，張成學臉上帶上了笑容，說道：“這事，還是按照訓導主任說的辦，讓楊凡當著我們兩個的面，給你道個歉就算過去了。畢竟楊凡還是個學生，還是個未成年的孩子，哪能