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『是啊。他精神上的強韌才正是英雄的資質。』

「…………」

強韌的精神，劍藤覺得這個詞有些不協調。

強韌。

這個詞和那個纖細的小孩子不太相符。

但她沒有反駁。那是浪費時間。她從以往的經驗中痛徹地感覺到，反駁『茶話』是多麼沒有意義‐‐也就是他有多麼能說會道，而自己有多麼笨嘴拙舌。

沒有任何話能成功反駁他。

「普通的小孩……普通的回答，普通的應答。只是，我覺得他回答的時候有延遲。」

『延遲啊。嗯，飢皿木博士也說過這一點……那時間差不注意的話都無法差距，你注意到了啊。』

「思考怎樣回答才正確之後再說話……當然，大家都會這樣做，但那孩子做的卻別有深意。」

『也就是說，他還在表演人類的反應?明明已經沒有必要了。』

好像在說，明明都幫他變成沒有必要了。

「誰知道。也許只是習慣吧。」

『……「萬剮」。你知道「中文房間」這個詞嗎?』

「不知道。那是什麼?」

『是一種思想實驗。假設有一個沒有窗戶的密室裡，裡面有一個人，牆上只開了一個小洞。從洞裡塞進來了一張紙。是一封信。上面用中文寫著資訊。如果你是房間裡的人，要怎麼回答?』

「我看不懂中文。英語也不會。」

『嗯。畢竟你連日語都奇奇怪怪的……不過，房間裡放在一本書，那本書上記載著看到「某某文字排列」就回答「某某文字排列」之類的指南。與其說是文字排列，既然不認識，那就該說是單純的符號而已……用這本書，即使不懂中文，也能寫出回答。』

「是能寫，那然後呢?」

『萬剮』想早點掛上電話，便以不至於聽起來著急的程度催促『茶話』。

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