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管學習什麼繪畫技術，透視都是最基本的基本功，對於巴克這種沒有任何基礎的菜鳥，這個學油畫的代課老師，用最簡單粗暴的方式給這些原本有些鬧哄哄的學員展示了什麼叫繪畫技巧，也詮釋了什麼叫做專業技能。

不需要在黑板上打稿子描草圖，就是簡單的從一個角落開始，栩栩如生的街景就好像包羅永珍的世界出現在黑板上，店鋪門前飛揚的廣告標語，站在包子鋪前仰頭手指搭在嘴上垂涎欲滴的小孩子，帶著古典挑簷的老式建築，立方體似的遠處高樓大廈，都以立體生動的方式出現在所有人的面前，繪畫這種無聲的藝術，就用潤雨細無聲的方式讓整個教室安靜下來。

這一畫就是半個小時，幾乎所有人都在期待何輕會畫什麼，因為他幾乎不打稿子，不做改動，就是信手拈來的挨著畫，這可是一間空蕩蕩僅有一面牆帶著窗戶的畫室，沒有任何可以參考的場景，就是他自編自導一般的畫來，近處寥寥幾筆畫出貪吃的小孩子，遠處指頭大小匆忙過街的一家人，甚至還有大樓上吊著刷玻璃幕牆的工作平臺。

無數的細節都在展現何輕的繪畫功底，沒人覺得無所事事或者枯燥，都在跟隨他進入到黑板上那個世界，直到何輕連續第六根粉筆畫完都捏不住殘渣，才站起來拍拍手上的粉筆灰：“這就是透視！無處不在的透視！”

他的臉上再沒了剛才的侷促，就跟打了雞血似的容光煥發，臉色也變成興奮的那種微紅：“近大遠小是每個人都明白的簡單道理，這就叫透視，可是把這個道理灌輸到每一個細節當中去，就只有專業人員才能做到……”說完就隨手拿起旁邊裝粉筆頭的搪瓷缸子，先翻正面給大家看正圓的缸口，再端平示意缸口，接著就在黑板上信手畫了正圓跟橢圓兩個圈：“這就是透視，不同角度的透視，但是身為專業人員還應該注意到什麼？”

所有人都看著那兩個平淡無奇的圈，實在看不出什麼需要注意的，特別是那個搪瓷缸子也普通到不用多看第二眼，何輕在自己熟悉的東西上已經變得侃侃而談，拿著缸子靠近那個橢圓圈：“難道你們不覺得這個橢圓的缸口對著你，其實上下兩根弧線也有前後分別，既然有了前後的距離差別，透視就應該有區別麼？”手還在缸口上前後摩挲，顯示出那一點點的前後空間差距。

這個道理很簡單，大家能跟著點頭理解。

說完就順手擦掉原本上下對稱的弧線，刻意把下面的一根弧度加大：“離你越近，弧度就應該大，這個道理很淺顯的，但要我提醒你們才知道，所以這就在於你是否能認識到透視無所不在……”站在講臺上，稍微側轉身：“包括我現在的眼睛，就應該是大小眼。”

有人質疑：“老師你這弧線誇張了點吧，看上去沒這麼明顯的。”應該是很細微的差別。

何輕把缸子放回原處：“這就是藝術誇張……明白透視無所不在的道理以後，我們再來看這個街景上的每個細節，什麼叫透視消失點……”

不需要做筆記，不需要背理論，就是聽一種觀念上的灌輸，巴克就覺得值了。

就算走進這個掛羊頭賣狗肉的培訓機構，只要還在專業人員的教導下，對於他這種一無所知全憑興趣愛好的菜鳥來說，都是捷徑，絕對比他自己沒頭沒腦去找尋學習要快捷很多的方式。

第83章　關注點

七年多以前，當在烏克蘭大學預科班裡面完全聽不懂俄語老師教什麼，成天只跟一幫國內出去的留學生混跡在母語環境裡的巴志明，就不懂這個道理，所以才會百無聊賴的在那座遙遠的東歐城市到處晃悠玩耍，本著就算學不到東西也要當個旅遊者的心態虛度時光，直到接觸到那些戰鬥民族隨處可見的軍事俱樂部，走上另一條專業人員的不歸路。

很明顯，何輕是個合格的繪畫老師，上午侃侃而談，午休時間