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&ldo;升華主題，一般是由此及彼。你知道孔子嗎?&rdo;

孫梁漢有些摸不著頭腦，怎麼又到孔子的身上去了：&ldo;我當然知道了，我媽還讓我背《論語》來著。&rdo;

孫靜言贊同說：&ldo;《論語》確實值得背一背。孔子曾經說：&l;三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之&r;，意思是呢，別人的言行舉止，必有值得我們學習思考的地方，如果是好的，咱們就要加以學習，不好的地方，就要反省自己有沒有同樣的問題，然後加以改正。現在，你在你奶奶身上看到了正直的品質，所以你應該怎麼樣?&rdo;

提示到了這個程度，不可能還不知道吧?

孫梁漢想了好一會兒，才試探著說：&ldo;意思是，我要學習這種品質?&rdo;

孫靜言讚許地說：&ldo;正是這個意思，作文裡，表現出自己發現了這樣的品質還不夠，還要想到去學習。當然，除了寫在作文裡，最好是能夠身體力行了。&rdo;

孫梁漢一副恍然大悟的樣子。

孫靜言有些奇怪，問：&ldo;這些應該別的老師都講過吧?&rdo;

孫梁漢有些不好意思，說：&ldo;我不太清楚，在學校裡，想到寫作文就頭疼，哪裡還有心情聽老師講課。在外面補習的時候，我覺得老師沒有你講的這麼好，大概是老師一次帶好多個學生吧。&rdo;

外面的補習班，價格跟孫靜言差不多，還一個班十幾個二十多個學生，效果就不好說了。

現在是上課時間，不能多聊課外的話題，孫靜言回到作文上，說：&ldo;那你現在補一個結尾吧!&rdo;

於是，孫梁漢補了一個乾巴巴的結尾：&ldo;奶奶這種正直的品質，我一定會學習的。&rdo;

這樣的結尾雖然有些直白，但是至少讓孫梁漢領悟了這裡面的意思了。

孫梁漢如此配合，孫靜言便又鼓勵了一番，然後進行下一個環節：&ldo;現在，我們把《我最敬愛的人》這個題目，再寫一篇作文，寫的物件換一個。&rdo;

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