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孫梁漢哀嚎一聲：&ldo;還來啊?快下課了吧?&rdo;

只剩十分鐘這一堂課就要過去了。

孫靜言說：&ldo;你這第一篇就寫的不錯啊，再寫一個，練習一下嘛。這個不是課堂作業，是回家後做的，明天帶來給我看。&rdo;

孫梁漢十分不情願，但這是上課，不能不按照要求來。

然後，孫梁漢選了自己的老師作為新的寫作物件，孫靜言讓他想想，老師讓他印象深刻的事情，說的差不多的時候，下課時間就到了。

下了課以後，孫靜言將孫梁漢的作文都遞給他，說：&ldo;今天上課表現很好，明天來上課記得帶上作文。&rdo;

孫梁漢將東西塞進書包裡，答道：&ldo;好的，孫老師。老師你講課很好啊，這次上課我覺得很輕鬆。&rdo;

第一節課就受到學生的誇獎，孫靜言也很高興，說：\;ot;你也是個很好的學生。這節課給我了不小的信心呢。&ldo;

孫梁漢走了以後，孫靜言忙著手準備下一節課。

孫靜言一天六節課，有三節是補習數學，兩節是作文，還有一節是語文基礎，語文基礎完全可以找別人補習的，只是對方寧願多出錢也要孫靜言上課，不然就不在這兒補習了。

既然客人都不在意多花錢，孫靜言就更不在意了。

上午三節課都比較順利，當然每個學生都不一樣，來補習的，大多是成績不好，成績不好的原因又都不太一樣。

不過孫靜言都能夠輕鬆應付，並且獲得了學生的好評。

孫靜言以前做過家教，教學經驗還是有一點的，她主要是擔心現在的年齡無法服人。好在上午的學生都挺聽話的。

快十二點的時候，上完了上午的最後一堂課，要準備做飯了。

學生們離開後，大家都來到廚房，準備做飯吃。

想起夏言昨天跟自己說的事情，孫靜言便問大家：&ldo;大家能夠接受多一個人吃飯嗎?夏言想要留在這兒吃飯，她可以給飯錢。&rdo;

夏言上午和下午都有課，留在這兒也可以理解，吃飯的話，還要問問大家的意見。

大家你看看我，我看看你，都沒意見。

孫靜言點頭說：&ldo;那好的，咱們今天就多做一個人的飯。明天我弟弟也會跟我一起過來，他的飯錢我也會出的。&rdo;

最後，經過商議，決定像夏言和孫連勝這樣的，每個人每天十塊錢的飯錢。

夏言一點都不在意這點錢，她倒是很開心和大家一起吃飯的樣子，聽到大家說願意讓她一起吃飯，臉上難得露出了一點笑容。

這事兒商量過後，接下來便是做飯的時間了，徐彤彤說：&ldo;我覺得，咱們中間手藝最好的應該是靜言了，如果要是能夠天天吃靜言做的菜，該有多好啊!&rdo;

不是大家想偷懶，是因為大家的手藝跟孫靜言的沒法比，孫靜言這要高許多個段位了。

其他的人都點頭。

孫靜言看了大家一圈，知道是什麼意思，便說：&ldo;要我做菜可以呀，只是，除了下鍋炒，我其他的事情一概不沾手，可以嗎?&rdo;

除了炒菜，還要摘菜切菜洗菜，都是費時間的事兒。

而且，孫靜言也不喜歡洗碗，油膩膩的碗洗起來真是十分不好受，油也不懂醫洗掉。

&ldo;都交給我們，交給我們!你只要炒完菜，然後坐在桌上吃就可以了，我們保證連飯都給你盛好!&rdo;李威立馬說。

大家都被李威誇張的表情給逗笑了。

每天讓孫靜言做飯，已經讓孫靜言有些吃虧了，當然不能讓她做別的事情