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，得出正確結論，做出科學決策。因此，領導幹部必須堅持獨立思考，排除任何可能影響科學決策的不利因素。首先，思考問題必須出以公心，不畏權勢，不徇私情。要剔除任何可能影響理性思維的因素，不因是自己的上級就盲目隨從，不因是自己的親友而偏聽偏信，不因觸動了自己的情感而失去理智。必須在眾說紛紜中保持冷靜清醒，理性地對每個人的意見進行分析辨別，判斷他們所表達的意見立場是否公正，觀點是否正確，要求是否合理。其次，要大力提高科學分析、正確判斷、明辨是非的能力，提高自己思想理論水平。無論某些謬論披上多麼華美的外衣，無論某些奇談說得多麼天花亂墜，領導幹部都要具有火眼金睛般的鑑別能力，不為所動。再次，獨立思考力排眾議並不是排斥群眾的意見，不聽群眾的意見。獨立思考的真正含義一是要敢於堅持真理，即使身處逆境，位居少數，甚至處於孤立狀態，也要具有勇於堅持真理的氣魄；二是要善於堅持真理，在眾說紛紜中保持清醒頭腦，排除可能影響正確思考的任何干擾。獨立思考不僅不能排斥群眾意見，還應認真聽取群眾意見。即使在自己意見正確的情況下，也要對群眾意見予以足夠重視，吸取其中合理成分，使自己的思考更加符合實際，得出的結論更加完善，形成科學的正確決策。這與獨立思考並不矛盾。

嚴謹縝密的邏輯思維能力。在生活中我們常常聽到一些對別人的讚美，評價某個領導思路清晰，講起話來頭頭是道，寫的文章也條理清楚、明明白白，具有說服力。同時，我們也能聽到對某些領導的不滿，批評他思維混亂，講話、寫文章東一句、西一句，沒有層次，不知所云。其實這兩種評價都在不約而同地講一個問題，那就是思維的邏輯性。說話、寫文章都是在表達自己的思想，思想水平決定說話、寫文章的水平。思想水平不高，要發表高水平的演講，寫出高水平的文章，是根本不可能的。思想水平高不高，一方面取決於理論水平、認識能力，一方面取決於思維方式、思想方法。而在二者之間，思維方式、思想方法是基礎、是前提。沒有正確的思維方式、思想方法，理論水平、認識能力也無法提高。從一定意義上說，思維方式、思想方法決定理論水平、認識能力。人的思維是有規律的，只有遵循思維規律的思維方式、思想方法才是正確的、科學的思維方式、思想方法。而邏輯便是指思維的規律。遵循思維規律就是思維要符合邏輯，具有邏輯性。邏輯思維是以概念、推理、判斷反映現實、認識現實，揭示事物本質屬性的思維方式。抽象性是其最大特徵，因此也叫抽象思維。形象思維只看到事物的表面現象，不能揭示事物的本質屬性；只能看到事物的表面聯絡，不能看到事物的內在聯絡；因此對事物的認識只能就事論事、淺嘗輒止。只有抽象的邏輯思維才能認識到事物的本質和內在的聯絡，正確把握事物的發展規律。只有具備較強的邏輯思維能力，才能具有較強的認識問題、觀察問題能力，說話、寫文章才能說到點子上、寫到明白處，在研究問題、討論問題時也就能一語中的，抓住實質。由此可見，邏輯思維能力對領導幹部來說是多麼重要。可以說，邏輯思維能力是領導幹部思想智