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的房間，似乎有點急躁：“你知道嗎？被你打擾的緣故，我這個暑假預計要完成的目標，只完成了八成，我明年就初三了，這是我的一個戰役，你答應我，不要再拖累我。”

我點點頭。

“我要告訴你的是，困惑、一時找不到未來的大目標這很正常，沒有幾個人能很小的時候就知道自己可以過什麼樣的生活，你做好眼前的一件件事情就可以了。”

“那你為什麼那麼早就知道自己要過什麼生活？”

這個問題，或許真是問到他心坎裡了。他突然兩眼放大，像下了一個決心一般，轉過頭和我鄭重地宣告：“因為我想，我是天才。”

在宣告結束後，他似乎才突然記起此次來我家的任務：“不過，你也是人才，人才不著急，按照生活一點點做好，生活會給你答案的。”

“真的？”

“真的。”

我沒想到的是，我竟然會在他面前哭了。

過了那個暑假，文展初三了。用他的話說，他要迎來第一場戰役了。當時有個奇怪的政策，重點中專，只招某一個分數段的高材生。按照計劃，文展必須準確把自己的命運，投進那個分數段裡。我知道，這個嘗試的難度。

或許有種被他遺棄的哀怨感，更或許是因為相信他的話——他是天才，和我不是同一檔次的人，我決定不再去文展家裡了。但是文展每次上學，都要經過我家，我們總還是不可避免要碰到。

我莫名其妙地害怕那種相遇，每次見到他，彷彿自己的粗陋一下子全部裸露了，自己的困惑不自覺地又洶湧起來。

但他每次都分外熱情，堅持要拉我同行。同行的一路上，有一搭沒一搭地講述自己已經實現的某個目標：“我上次單元考，準確地考到九十分，這次，則比我預計的多了一分，我相信自己能準確掌控分數了。”

我只能微笑。

“你呢？”

“我不知道，就先做好小事，大事以後再想。”

“彆著急，到自己能想明白的時候，就會突然明白的。”他鼓勵我。

事實上，感覺被文展拋棄的，倒不僅僅是我。或許是時間確實不夠了，也或許文展覺得自己已經完成了領導力階段性的訓練目標，文展越來越壓縮“兵團”在他家的活動時間，到最後，只留下星期六兩點到三點，這短暫的一個小時，允許其他玩伴前來探望。

許多人不解，跑來向我詢問原因。

“或許他骨子裡頭是個自私的人，用完我們就不要了吧。”當我說出這樣的話，連我自己都覺得驚訝。這讓我察覺，自己在一定程度上成了被他“奴役”的人。而這種意識，讓我分外痛恨起文展。

我甚至偷偷想象：如果他失敗了，會是什麼樣的表情？

讓我意外的是，這樣的表情，我竟然很快就看到了。母親總有意無意地給我帶來文展的訊息，她說，文展似乎是壓力過大，每次一考試就頭疼到不行，成績下滑，還整夜整夜地失眠，頭髮一直在掉。“他爸媽很擔心，有空你多帶些孩子去看看他。”

“他不需要我們的，我們開導不了他的，因為他比我們厲害多了。”第一句話或許是氣話，但第二、三句話，確實是我擔心的實話。

終於，在一次上學途中，我追上文展想說些什麼。

他當時應該正處於非常敏感的狀態，一下子捕捉到我準備講出口的某些安慰的話——某些會讓他不舒服的話，還沒等我開口，他就傲慢地答：“你以為你能開導我？”

語氣一貫地居高臨下，但是，或許是因為惱怒，聽得到因為兔唇而發出的很大的鼻腔音。

我們居住的這個閩南小鎮，據說第一批先民是在晉朝，鎮子裡還循著當時的許多古制，其中之一就是每到元宵節