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，在這裡可以通話，但是，訊號有時候好，有時候不好，要分地段。

見到了校長，他在榕樹下等，先跟何會計握手，再和德志、春燕握手，最後和官員握手，和他的助理就不握手了。很奇怪，這和內地又不同，內地一般是先跟首長握手，再和平民，一些不重要的角色，都不握手，這校長難道想逆天嗎？

後來德志想明白了，因為港島高度自治，不存在政府過度干涉，校長辦學，政府又不拿錢，這是民間機構自費幫助有不良行為的青少年，矯正他們的錯誤行為，使他們走正路。

從繁華的鬧市，到寧靜的小島，的確有些不適應，喜歡打遊戲徹夜不歸的、喜歡吃搖頭丸的、喜歡打架的等等一些叛逆的青少年，被安排到這座孤島上，顯然很不適應。

不知道校長用什麼方法來做到的，不僅矯正青少年的錯誤，還培訓了青少年，讓青少年健康成長，不至於影響自己一生，讓孩子的父母也放心呢？

帶著疑問，校長一路走，一路介紹，他會說普通話，為了內地來的德志和春燕，校長講著生硬的普通話，讓大家都感到新鮮，而男校長穿的也比較新潮，跟年輕人喜歡的顏色接近，德志突然想到，這可能是拉近和青少年距離的最好的方法。

一般來說，物以類聚，人以群分，這個校長懂得青少年的心理，儘量和青少年保持一致，這樣才能讓青少年不感到陌生和害怕。

留下了第一印象，是美好的，然後再進一步交流。

校長瘦削，動作快，行動迅速，聽說已經四五十歲了，但心態年輕，充滿熱情。

他先帶德志、春燕去女生區。女生區首先映入德志的眼簾，其實，與其說是宿舍，其實就是一個大鐵籠子，裡面的房間狹小，床鋪上下鋪，小女生喜歡漂亮，放了一些照片和小飾物在小課桌上。

女生不能留長髮，全是短髮，在課桌上，擺放著的，都是《聖經》。

宿舍的女生不多，只有兩位，在宿舍旁邊的廚房裡寫東西。

德志弄不清楚她們在寫什麼，校長介紹說：“她們倆個違反了紀律，被處罰抄寫《聖經》。”

德志點點頭，心想，真是太好了，看十遍《聖經》，不如抄一遍，抄寫的，比看的，印象要深刻得多。

“那抄寫完了《聖經》，就不用處罰了嗎？”春燕問道。

“不是，還要寫檢討。”

“那是不是把全本《聖經》都抄寫一遍呢？”

“不是，只抄一章，寫多了，她們也受不了，畢竟還小。”校長說。

春燕點點頭。

德志突然發現在廚房裡有幾個男人，嚇了德志一大跳。這個鐵籠子關著兩個女生，竟然還關著幾個男人，到底是怎麼回事呢？（未完待續。。）

第218章　書院狩獵

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再一看，不是老男人，是小男人，還有一些類似於男孩的人，他們在那做事。做什麼事呢？

書院校長和他們打招呼，他們很熱情，停下來，和校長說話。原來，他們手裡都在忙，準備拿著東西，有灰鏟，地上有一堆砂石和水泥，還有一些磚塊，再往上看，是一間小屋，和路上看到的大同小異，校長說：“你們辛苦了！今天做得完嗎？”

“做得完！”男人們回答。

“好，效率真高，做完後就回到你們的住處吧。”校長吩咐道。

“好的。”

男生們脆生生地答應了。看看那被罰抄寫《聖經》的女生，看上去怯生生的，非常害怕，不知道為什麼會在這裡，這些人大概都犯過錯誤，只不過在家裡，家長無法矯正他們的行為，家庭教育不行，才有社會組織來幫助