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：2005…2…12］

兒童在某一時期的智力狀況如何？兒童的經歷和所處的環境能否促進或提高他的智力？這些因素會限制智力的發展嗎？據前美國國家神經病和盲研究所所長理查德　馬斯蘭博士介紹，人的智力取決於下列幾個彼此相互作用的因素：大腦與中樞神經系統的遺傳基因特性；妊娠期或出生後中樞神經系統受到的損傷或改變；個人經歷與環境。

專家將特定的環境刺激與兒童大腦發育過程中出現的各種情況聯絡起來，結果發現兒童在出生時，其大腦就具備了相當大的學習潛能，並且記憶、行為和感覺在大腦的結構與功能的形成過程中起了很大的作用。

在每一年齡段，都可用特定方式去刺激兒童大腦的生長發育。透過神經聯結…神經元之間的相互聯結，並由此發展出更多的聯結，大腦可以接收並處理外界的資訊。對大腦的刺激導致聯結的產生，隨著越來越多聯結的產生和保持，兒童的學習潛能也就不斷擴大。但如果施予大腦的刺激不夠，則這些聯結就會喪失或消退。

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事實上，有關研究指出大腦發展的可塑與否存在著關鍵期。科學家們相信大腦細胞只有在一定的時限內才容易被啟用。潘菲爾德博士認為：“人腦本來是一個鮮活的發育著的器官，但這一天生的潛能被不可抗拒的進化給束縛了。沒人能夠改變這一點，甚至是教育家還是精神病學家也不能。我們能做的只能是勾畫出一個兒童大腦功能發育的時間表。我們可以確定地說，有一個內在的生物鐘，為我們指出了瞬間而過的教育良機”。

現在，我們知道了大腦的潛力無窮，其形成發展受到自母體子宮直至成年這一漫長曆程中各種環境因素與個人經歷的影響。大腦的發育不僅需要適當的營養，合理的飲食，還需要足夠的促進發育的刺激！兒童早期，存在著大量的學習機會，孩子的大腦像海綿一樣地渴望著吸收大量資訊。它是可變的、可塑的。科學研究正幫助我們對這一複雜的器官有了越來越多的瞭解。

夫妻如何共同進行胎教？

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轉貼自：搜狐母嬰點選數：92更新時間：2005…2…12］

胎教，雖然主要是由孕婦來進行，但不僅僅是孕婦個人的事，丈夫也好應該積極參加，主動配合，才能做好胎教。那麼，丈夫應該如何配合妻子做好胎教呢？丈夫除了對妻子從心理上體貼、精神上撫慰、生活上呵護、工作上支援和學習上幫助之外，還應該做好以下配合工作：

（1）確立“雙愛”

這是要求丈夫在思想上明確地樹立愛妻子、愛胎兒的觀點。做到全心全意，不辭辛苦，任勞任怨，全力保護，努力為妻子和胎兒服務。

（2）提供富有營養的食物

丈夫應該經常主動地為懷孕的妻子提供富有營養並適合妻子口味的食物。如鮮魚、鮮蛋、鮮牛奶、新鮮蔬菜和水果、豬肝、瘦肉、五穀雜糧、胡桃仁、芝麻、黃花菜、南瓜子等等。以保證妻子攝入足量的蛋白質、碳水化合物、維生素，適量的有飽和脂肪酸、碘和鋅等等。

（3）搞好家庭清潔衛生

在妻子懷孕期間，丈夫應戒菸忌酒，防止菸酒的氣味對胎兒的影響。否則，會導致胎兒缺氧和中毒，甚至會促使胎兒畸形。同時搞好家庭清潔衛生，消除家裡的一切汙染，保持室內空氣清新，防止妻子感染疾病，不讓妻子亂服藥。

（4）主動承擔家務

當妻子懷孕後，丈夫應該多承擔一些家務勞動，以減少妻子對日常家務瑣事的操勞，使她在體力上和精神上減少消耗，能夠集中精力做好胎教。

（5）不讓妻子受精神刺激

在妻子懷孕之後，丈夫要時刻注意控制自己的情緒，並保持情緒