第 50 章 表現(第5/6 頁)

很客氣的，他們在做客的時候，不會口渴，也不會餓。”

“這個不行，換一個。”

朋友們紛紛幫他出謀劃策。

“我知道，番茄，你直接過去問他們：‘你們是誰？來我們福利院幹什麼？’”

“玉米，你這樣很像壞人耶。”

容容抓起一把沙子：“番茄，你可以做一個綠豆糕，拿去給他們吃，展示一下你的優點。”

“容容，溫老師說，我做的綠豆糕是不能吃的，我們也不能吃。”

“好吧。”

刺刺拍了一下容容的小手：“毛茸茸，你沒吃吧？”

“沒有！”

這時，刺刺恍然大悟：“我知道了！我們來玩假裝的抓人遊戲！”

“假裝的抓人遊戲？”

抓人遊戲開始。

小朋友們在操場上亂跑，但是……

他們都跑得很慢。

溫老師抱著手，站在旁邊，一臉迷惑。

這群小朋友，平時跑得跟被狼攆著跑似的，滿操場亂竄，今天跑得跟開了零點零五倍速一樣。

她轉過頭，對田女士解釋：“他們不是腿腳不便，體檢沒有任何問題，不知道他們又在玩什麼新遊戲。”

田女士點了點頭。

一群小朋友裡，只有一個人跑得很快，那就是——

番茄。

番茄是那個抓人的人，他跑得很快，噌噌地在後面追朋友們。

他本來有一點點圓潤，但是這樣襯托一下，顯得他還蠻瘦的。

番茄大喊：“不要跑！”

朋友們一邊慢動作跑步，一邊大聲說——

“哇！番茄是我們這裡跑得最快的小孩啦！”

“哇，番茄是我們這裡最聰明的小孩耶！”

“跑得最快的小孩是誰？他就是番茄！”

溫老師扯了扯嘴角，好了，他知道這群小孩想幹什麼了。

他們想給代理家長留下深刻的印象。

人小鬼大的。

可是……

沒多久，這個假裝的抓人遊戲，就變成真的了。

在番茄即將抓到薯條的時候，薯條忽然加速，逃出了他的抓人範圍。

“快跑！”

薯條不按照計劃演戲，番茄也咻的一下追了上去。

所有小朋友都恢復原來的樣子，邁著小短腿，快快地跑起來。

大家不約而同地把“幫番茄留下深刻印象”的任務拋到腦後，就連番茄自己也忘記了。

“番茄不要抓我……”

“wu——漂移！”

“神龍擺尾！”

這是他們看動畫片學到的招式，活學活用。

這是一次並不成功的套路計劃，番茄已經給代理家長留下了深刻的印象……可能吧。

溫老師看了一眼田女士，見她的表情很是複雜，想了想，對她說：“田女士平時，應該沒有怎麼接觸過三歲的孩子吧？”

“是。”田女士點點頭，露出微笑，“我想，他們可能有點太能鬧騰了，我小時候，應該沒有那麼……”

“小孩子都是這樣的，有的時候很鬧騰，有的時候也很乖巧，帶孩子就是一件很瑣碎的事情。”

溫老師說：“當然了，這不太符合你的期待，你也可以回去重新考慮一下。從看孩子，到確定人選，再到出去玩，還需要很長的時間，現在可以隨時中止。但是如果選好了孩子，再無故中止，這對您的信用會有很大的影響。”

田女士抱著手，看著遠處的孩子們，點了點頭：“我知道。”

忽然，操場上傳來一陣哭聲：“哇！”

溫老師