第 50 章 表現(第4/6 頁)

。”田女士誠懇道歉，“對不起。”

“不要緊。”溫老師繼續介紹，“橙色凳子和藍色凳子的那兩個小朋友，是已經確定了領養人家的孩子，其他孩子都還沒有確定下來。”

“好。”

“那你們慢慢看，我先進去了。”

溫老師進去時，還聽見他們在交談。

田女士問陳秘書：“對了，你請了保姆，有沒有請禮儀老師和樂器老師？”

陳管家說：“都請好了，鋼琴老師、小提琴老師、薩克斯老師都請好了，看孩子喜歡什麼。”

溫老師：！！！

她加快腳步，走進食堂裡。

這時，田女士看見握著勺子、噘著嘴巴吃小籠包的容容和刺刺，笑了一下。

“他們兩個的禮儀就很好。”

下一秒，容容和刺刺朝對方重重地“哼”了一聲。

“你學我！”

“我沒有！”

兩個人眼看著就要打起來了，溫老師連忙上前，把他們分開。

田女士：“……”

吃完早飯，休息一會兒，小朋友們到操場上去玩，田女士和她的管家也過去了。

小朋友們圍在一起：“我們來玩什麼？”

“玩挖沙子……”刺刺扭頭看了一眼，小聲對朋友們說，“那兩個人是誰？他們好像一直跟著我們。”

朋友們擺了擺手：“放心啦，刺哥，他們就是來選小孩的。”

“選小孩？”

“對呀，茄子的爸爸媽媽就是這樣選到茄子的，薯條的爸爸媽媽也是這樣選到薯條的。”

過了快一個月，他們已經能自然地談起茄子了。在吃到茄子做的菜的時候，也不會哭了。

刺刺點點頭：“嗯。”

朋友們說：“不用管他們，我們隨便玩就行了。”

容容卻說：“你們想有爸爸媽媽嗎？”

“嗯……”朋友們想了想，有的點頭，有的搖頭。

他們蹲在沙坑裡，一邊挖沙子，一邊聊天，時不時回頭觀察一下那兩個陌生人。

“我猜他們是夫妻。”

“廢話。”

“那個阿姨看起來很酷——的樣子，和刺刺媽媽一樣酷。”

番茄看著田女士，點了點頭：“我也覺得，我想象中的媽媽就是這樣的，溫柔，會給我唱催眠曲，哄我睡覺。”

“溫柔？唱催眠曲？”

穿著西裝的阿姨，看起來一點都不像番茄描述的樣子。

番茄說：“差不多啦。”

朋友們連忙說：“番茄你很想去的話，那你就認真表現一下，讓她選你吧。”

“我才不要呢……”番茄梗著脖子，“我不想和你們分開。”

“但是你也可以有爸爸媽媽，就和茄子一樣。”

“你要是很想去的話，那你就去試一下嘛。”

“對呀。”刺刺也說，“大人可以挑小孩，那小孩為什麼不能挑大人？你要是挑中了他們，就去試一下。”

番茄問：“怎麼試？”

刺刺說：“番茄，你過去問他們要不要喝水，大人招呼客人就是這樣做的。”

“要不要喝水？”

“對呀，大人肯定會說——”刺刺連連擺手，模仿大人說話，“‘不要啦，我們不渴，謝謝你小朋友，你真有禮貌。’”

朋友們連連點頭：“對，番茄，這樣你就可以認識他們了。”

“啊……”番茄疑惑，“那要是他們說，他們要喝水呢？我們要去水龍頭接水嗎？老師說了，我們生水是不能喝的，我們的小口杯也不可以給別人用。”

“不會的。”刺刺自信，“大人都