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一堂課並不能說明什麼。說不定只是偶爾曇花一現，我想這就是大家覺得不妥當的考慮之處！“

嚴崇光面無表表地把這話一說，在場的一些老師覺得講的有些道理，點了點頭，同時也引起了幾位老師的附議。

“就是啊，小葉老師上堂課確實不錯，但也不能說明他就能講好一門課啊！“

“確實是這個理，我們都不知道小葉老師到底講課怎麼樣。。。”

而此時，見嚴崇光的說辭比較犀利，寧院長眉頭不經意地皺了一皺，目光不由落到了桌尾處看起來“兩耳不聞窗外事”的葉晨身上，不由心裡來氣，心裡想，你這小子，你倒好，大家都在反對你，你還一副無所謂的樣子。

心裡這麼來氣地想著，寧五山眼珠子一轉，隨後露出一絲玩味神色，嘿，既然你小子這麼悠閒，我可不能讓你這麼悠閒下去。

而坐在桌尾的葉晨也注意到了寧五山在看他，注意到了對方的神色變化，心裡不由一咯噔，有種不妙的感覺。

果然，這不妙的感覺很快印證了，只見寧院長把話題轉移到了他身上，說道：“既然大家都對小葉老師這麼不放心，那麼聽聽小葉老師怎麼說？”

寧院長說完，全院老師的目光差不多都往葉晨所坐的位置看去，見到了一張因為被寧院長這麼一搞弄得有些無語的臉。

“咳咳！”見全院的老師都往他這邊望了過來，葉晨也是感覺有些壓迫感，乾咳了一聲，隨後有些乾笑道：“首先這件事來的有些突然，寧院長這麼信任我，讓我有些受寵若驚。不過看許多老師前輩都說我剛來學校沒幾天，沒有什麼教育經驗。我也感覺壓力山大。不過一碼歸一碼，教育經驗是一種技巧，熟能生巧大概就是這個意思。我想，這對於我來說，雖然教育經驗比不上在座的各位前輩老師，但我個人覺得，技巧不重要，講什麼才重要。這是我的個人觀點，各位前輩不喜勿噴。“

他先表個態，不能說我講課不行啊，沒有能力啊，這麼說雖然夠謙虛，不過人家寧院長已經把自己推了上去，選不選的上暫且不說，但總要把自己該有的說出來。當然，他知道很多本專業的老師不服氣，不過他該有的姿態都做足了。

葉晨說到後面，面色恢復了自然，說話也帶著一股淡定從容的樣子，還笑了笑。

不過他的這股淡定從容讓一些心裡本來就不服氣的老師看著卻覺得討厭，心裡在想——嘿，這小葉老師說的倒是輕巧簡單，技巧不重要，講什麼才重要，真當講課這麼好講。

“小葉老師看起來倒很自信，教育經驗不重要，講什麼才重要，這話說得我都佩服，我看在場的很多呆在學校教書十幾年的老師都不敢說出這句話。小葉老師才剛來我們院當講師，口氣倒是不小。“那嚴崇光見葉晨嬉皮笑臉的，說話還有些狂，心裡更是不喜，心裡想要不是寧院長，你一個新來的講師有資格在今天的全體教師大會上發言，於是出聲冷笑道，話中帶刺。

在他的心裡，這葉晨就是個新來的毛頭小子，要不是有寧院長在背後撐腰，他還沒資格在一眾老師前輩面前跳來跳去。

現場在座的院裡老師們見嚴崇光當場“發飆“，話中帶刺，現場出現了一些騷動，大部分漢語言文學專業外的老師都弄出一副事不關己，看戲的態度，。有的老師則是皺了皺眉，心裡在想這嚴崇光教授有點過分了，人家小葉老師雖然說的話聽起來有些傲，不過人家態度好，你這麼說話帶刺，有點失為人師表的風度。

而另一邊，葉晨見嚴崇光突然跳出來對他冷言斥責了一通，也是大為光火，我說自己的觀點，我招你惹你了，還拿身份資歷來壓他。於是心裡也起了一些火氣，面露諷色，出聲反擊道：“嚴教授對我有什麼話就直說，難道嚴教授就看不起我這麼一位新來的講師，講師怎麼了？