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第6部分(第3/5 頁)

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菲利普抽搭一聲,吁了口氣。辛格又把手臂扭了一下。菲利普疼得沒法忍受。

〃好吧,我伸,我伸,〃菲利普說。

菲利普伸出了腳。辛格仍舊抓住菲利普的手腕不放。他好奇地打量著那隻跛足。

〃真噁心!〃梅森說。

這時又進來一個孩子,也來湊趣看熱鬧。

〃呸,呸,〃他不勝厭惡地說。

〃哎喲,模樣兒真怪,〃辛格說著做了個鬼臉。〃它硬不硬?〃

他心環戒懼地用食指尖碰碰那隻腳,好像它是個有生命意識的怪物似的。突然,他們聽到樓梯上傳來沃森先生沉重的腳步聲。他們趕緊把毯子扔還給菲利普,像兔子似地一溜煙鑽回自己的臥室。沃森先生走進學生宿舍。他只須踮起腳跟,就可以從掛著綠色簾子的竿子上方看到裡面的動靜。他察看了兩三間學生臥室。孩子們都已安然人睡,他熄了燈,回身出去。

辛格叫喚菲利普,但菲利普沒有理會。他用牙緊緊咬著枕頭,怕讓人聽到自己在啜泣。此刻他暗自流淚,倒不是因為捱了揍,身子疼痛,也不是因為讓他們看了自己的殘足,蒙受了羞屏,而是惱恨自己懦弱,這麼經不起折磨,最後竟乖乖地把腳伸了出去。

此時,他感受到了生活道路上的悽風苦雨。在他這個人生才剛開始的小孩看來,今後準是苦海無邊的了。不知怎麼地,他忽然想起那個寒冷的早晨,埃瑪怎麼將他從床上抱到媽媽身邊。打那以後,他再未回想過那番情景;葉是此刻,他似乎又感受到偎依在母親懷裡的那股暖意。他頓時覺得,自己所經歷的一切,他母親的溘然辭世,牧師公館裡的生活,還有這兩天在學校的不幸遭遇,恍若一場幻夢;而明天一早醒來,自己又在家裡了。菲利普想著想著,眼淚漸漸幹了。他委實太不幸了,這一切想必是場幻夢;他母親還活著,埃瑪一會兒就會上樓來睡覺的。他睡著了。

然而第二天早晨,他依舊在丁丁當當的鈴聲中愕然醒來,首先躍入眼簾的還是他小臥室裡的那幅綠色門簾。

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□'英'威廉·薩默賽特·毛姆/著

張柏然 張增健 倪俊/譯

第十二章

日子一久,菲利普的殘疾不再使孩子們感興趣,而是像某個孩子的紅頭髮,或者像某個孩子的過度肥胖那樣,終於也為大家所認可。然而在這段時間裡,菲利普卻變得極度敏感。只要能不跑,他就儘量避免奔跑,因為他知道自己一奔跑就越發病得厲害,即使平時走路,也扭。泥作態,步履奇特。在人前,他儘可能佇立不動,把跛足藏在另一隻腳後邊,以免惹人注目。他每時每刻都在留神別人是否牽扯到自己的跛足。其他孩子玩的遊戲,他沒法參加,所以對於他們的生活始終很生疏。他們的各種活動也沒有他的份,他只能自個兒站在一邊觀看。他覺得自己同別的孩子之間,似乎橫著一道無形的壁障。有時候,孩子們似乎也認為,菲利普不會踢足球那全該怪他自己,而菲利普自己又無法取得孩子們的諒解。他經常煢煢孑立,形影相弔。他一向饒舌多話,現在卻漸漸變得沉默寡言。他開始思索起自己跟別的孩子之間究竟有什麼不同來了。

宿舍裡最大的孩子辛格不喜歡菲利普。就年齡來說,菲利普的個兒算是矮小的,他得經常忍受各種虐待。大約過了半個學期,學校裡出現一股玩〃筆尖〃遊戲的熱潮。這是種雙人遊戲,用鋼筆尖在桌子或長凳上鬥著玩。玩的人須用指甲推動自己的一隻筆尖,設法讓它迎著對手的筆尖頭爬上去;而對手一面招架防備,一面也竭力設法使自己的筆尖迎頭爬上對方的筆尖背。誰成功了,就在自己拇指向球上呵口氣,然後用力按這兩隻筆尖,假如能把它們粘住,同時提起來,那麼,這兩隻筆尖就屬於贏者的了。沒多久,學校裡淨看見學生們

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