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第6部分(第4/4 頁)

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涼如水的晚上,獨自一人,孤燈無眠,又想起遠隔的良人秋涼更甚,冬衣未織,這種愁腸百結的情緒,也許只有思婦才能深深體會得到吧。上闕末句語言甚淺,感觸卻極深。

下闕以〃西窗又吹暗雨,為誰頻斷續,相和砧杵?〃起筆,深得轉承之妙。作者筆鋒輕輕一轉,從織婦到搗衣女,從屋內到屋外,境轉而意連,而促織聲則是串起這一連串意境的關鍵。西窗暗雨,思念良人的又何止是織機邊上一人而已呢?李白《子夜吳歌》有云:〃長安一片月,萬戶搗衣聲。秋風吹不盡,總是玉關情。何日平胡虔,良人罷遠征?〃織衣和搗衣都讓人頓起別離之嘆,無論是織衣還是搗衣,都深深浸透著一種別離之苦。這句上承〃夜涼獨自甚情緒〃,下開〃別有傷心無數〃。孤燈寒窗,秋風暗雨,那一聲聲的蟲聲是在為誰與搗衣的砧杵聲相和呢?蟲聲與搗衣聲斷續相聞,更顯孤獨寂寥,相思苦無極。〃候館迎秋,離宮吊月,別有傷心無數〃,正是〃天涯共此聲〃,傷心之人,哪裡有沒有呢?候館中的遷客謫人,離宮中的帝王妃子,此時大約都在靜靜聆聽這悲愁無極的蟲鳴之聲,都在感受那一份共同的離愁別怨吧。〃離宮吊月〃別有深意,隱喻徽欽二帝被囚五國城之事,暗抒國恨。此句場景豁然間變得開朗宏大,那無聲之悲伴著這一聲聲蟲鳴在思婦房中、在搗衣河畔、在候館離宮、在這世間每一個傷心角落瀰漫縈迴,揮之不去。〃豳詩漫與,笑籬落呼燈,世間兒女。〃《詩經·豳風·七月》中有〃七月在野,八月在宇,九月在戶,十月蟋蟀,入我床下〃的句子,這裡思緒回到了詞人本身,詞人感於蟋蟀即席成詩,然而卻見小兒女呼燈捕捉蟋蟀,笑鬧喧譁。此句與前景迥然相異,似是呼燈兒女的歡笑打斷了詞人的愁思。以無心反襯有心,天真孩童的歡喜卻更深刻的反襯出詞人之愁。陳延焯《白雨齋詞話》中說:〃以無知兒女之樂,反襯出有心人之苦,最為入妙。〃末句〃寫入琴絲,一聲聲更苦〃,暗承前句,眼前兒女天真爛漫,不識愁滋味,詞人之愁無人可說,只得譜入樂章。那一聲聲琴聲自然也更是幽怨苦楚之極了。

全詞以自聞促織聲起筆,場景層次展開,到最後兩句因兒女歡笑之聲打斷思緒又重回詞人本身。而末句詞人獨自將愁〃寫入琴絲〃正與首句〃先自吟愁賦〃遙相呼應。全詞結構嚴謹,流暢自然。長調最講究意不斷,就是整闕詞不管意境如何變幻,意一定要連綿不絕,不能亂。姜夔的這首詞是個典範。詞人之悲,寄託在小小蟋蟀的鳴聲之中,一個個意象層次觸發,由微及遠,由小及大,這種悲傷一步步被烘托顯得更加深刻沉重,讓人深有所感。冷窗孤燈、悽風苦雨、秋風候館、月下離宮,場景紛至沓來而絲毫不顯亂象;蛩鳴聲、機杼聲、風雨聲、搗衣聲、笑語聲、琴聲應和和諧,極富音樂美。白石此詞,絲絲相接環環相扣,轉承自然順暢,意境變幻錯落紛呈而絲毫不覺突兀,大家風範顯露無遺。

看老王的詞,意相連堪堪做到,但是轉承、伏筆、呼應、展開就有些不如白石詞了,氛圍也稍遜一籌。意是到了,但是比起姜夔詞中構造的氛圍、極為嚴謹的結構和那種遠近疏落而又過渡自然的情境之美,老王在這裡到底還是不如。

老王此詞,雖亦可算中上之作,但總歸難及白石名篇。王老先生一向孤高自許,不屑拾人牙慧,這是他性格使然。然而這首〃遊戲之作〃沿用前人之意,亦可稱好詞。不過老王在這方面頗有自知之明,本來他才學的長處也不在此。即便是詞,也是他的那些直詰命運的悲咽之聲更有藝術價值,而不是這些遊戲之作。

人間詞話之二十五

【餘友沈昕伯自巴黎寄餘蝶戀花一闋雲:〃簾外東風隨燕到。春色東來,循我來時道。一霎圍場生綠草,

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