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孔老師經過自己的細緻分析，已經掌握了真正的財富密碼。「他們沒有你，不行！」

幾個字說得鏗鏘有力，乘風被震撼了，面露遲疑。手下卻不停，一筷子一筷子地往面前的炒羊肉上夾去。

孔老師得不到回復，心下焦急，用公筷夾了幾片新鮮的菜葉，關切說道：「多吃點菜，對身體好。」

乘風眼睛微瞪，以迅雷之勢抬起左手，一把扣在他的手腕上，將他動作攔住。手背還因為力道過大而崩出了清晰的骨骼脈絡。

她以寸步不讓的姿態，肅著臉將筷子轉了個方向，放進孔老師自己的碗裡。

一米九的壯漢懵了，盯著那幾片嫩黃的白菜葉子，又瞥見乘風大鬆了口氣的表情，哭笑不得道：「你不喜歡吃菜啊？沒關係，那就多吃點肉。吃肉營養。」

他笑眯眯地看著乘風，正在思考措詞。直覺中意識到有危險逼近，抬起頭，發現是指揮系那個戴眼鏡的壞傢伙。

對方不打招呼，直接在乘風身邊坐了下來。

孔老師嘴角抽了抽，彆扭地叫道：「羅哥啊。」

中年男人姿勢僵硬了下，受寵若驚道：「沒想到這輩子能聽你叫一聲羅哥。」

孔老師說：「別打擾孩子吃飯。」

羅老師：「幾所軍校的人估計現在都在研究她，我給學生也佈置了相關課題，分析報告差不多出來了，我來問問，要不要對外發布。」

孔老師緊張地說：「這不引人注目嗎？我覺得不用。人還是要低調點的好。」

聯賽結束就結束了，他不希望乘風在大一剛開始就被捧得太高。

眾所周知，你可以引起任何人的注意，除了資料分析師。

這很可能會決定你未來四年是支配別人，還是被別人支配。

尤其是一個機甲手，一旦被資料分析師盯上，簡直可以用「悲慘」來形容。

「過於低調，會讓人欺負。」乘風忽然抬起頭，說了一句，「戰爭就是因此發生的。」

孔老師想說你這覺悟不大正確，起碼不完全正確。社會是很複雜的，沒有道理可以通用。

乘風又很有感觸地補充道：「拳頭硬，才是硬道理。」

指揮系老師樂道：「你說得對！」

孔老師差點忘記了，乘風的第一位啟蒙者，是一臺違禁的格鬥機器人。

她的拳頭硬不硬不知道，她的頭肯定很硬。

第31章 研究

一軍等幾所學校的校領導，現在確實在找人研究聯賽資料，連午飯也顧不上吃。

俗話說外行看熱鬧，內行……內行看了個晴天霹靂。

指揮b類的老師匆忙找了幾位大三跟大四的學生。

擅長建模的、擅長資料蒐集的，以及擅長資料分析的，都拉了個代表性的人物過來。讓他們以乘風的視角為參考，現場同步進行地圖完善。

這一試，把校領導的心態給試崩了。

乘風的建模差不多是根據隊伍的行軍速度來不斷調整的。先期粗糙地打個草稿，隨後逐漸豐滿細節，並新增各種必要資訊。

這種節奏比較野，但不能算錯，只是各大軍校本科階段都不這麼教，因為學生跟不上。

事實證明確實如此。

進行第一輪嘗試時，影片沒有減速。幾位學長跟了下進度，發現不到十分鐘的路程，已經被拉出明顯的差距。

――重點資訊還沒標註完全，場景已經切換到了一個完全陌生的地點。試圖拼接新的地圖，結果手忙腳亂，導致錯失更多的資料。最後控制面板上只留下一個連半成品都很難形容的模型，堪稱慘劇。

其中一位學長的速度倒是跟上來了，但是資料出錯率有點高。與實際地圖