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以聽起來要比和賈思琪合奏的效果好，但是還是沒有達到完美，原因在於林芊芊她平時是自己在拉琴，所以沒有所謂的配合意識以及主導意識，這是你們合奏的硬傷所在，但是這位同學和我配合的時候，我主動拿到主導權，而他處於配合地位，在你們看來，配合的默契度就要高很多，可是我們沒有感情交流，音樂雖然流暢，卻缺乏感情。我的建議是在未來的練習中，最好是林芊芊你努力的學習如何和別人合奏，音樂由賈思琪主導。”學姐最後陳述著，強硬的氣勢讓幾人都不知道該如何反駁。

“林芊芊你最好和你帶過來的朋友學習一下，他對於如何配合別人的音樂很有見解，另外，我更傾向於你們兩個合奏，我相信你們之間的感情交流會讓這個音樂更臻於完美。不過你和賈思琪合作也沒有問題，畢竟不是比賽拿獎，只是一場表演，沒有專業的聽眾，你們可以不用做到最好。”學姐最後交代。

“嗯，學姐您的建議我們會考慮的，未來幾天我們也會努力的。”林芊芊點點頭，虛心受教。

“我們預訂十月十一號迎新晚會，基本上從六號就要彩排，所以你們這幾天最好抓緊時間練習，你們的時間並不充裕，其他的節目都是九月就開始準備的，但是想要給新生一個展示的機會，所以我希望你們好好把握這次機會，要知道，不僅僅是你們專業，全學院的人都在期待這一屆法醫專業的表演。今天就到這裡，你們吃晚飯的時候，可以探討一下。”交代完，學姐就離開了他們練習的場地，而剩下的幾個人，面面相覷，不知道說什麼。

“沒想到，合奏要比獨奏難多了，而我似乎是這個組合裡的硬傷。”林芊芊說著，情緒微微有些低落。

“不要擔心的，我們多加練習，一定能夠彌補這個缺點的。”賈思琪沒有什麼力度的安慰著。

“你們都這個態度幹嘛，真是的，你們要知道學姐是什麼水準，她只是要求太高了，其實在我看來，那些聽眾，不會全都受過正統音樂訓練，所以你們演奏有沒有感情，配合密不密切的，他們可能根本聽不出來的，而且到時候，舞者成為舞臺的焦點，大家的注意力很容易被分散，沒有人會太過在意的。”金玲安慰著，只是語氣不太讓人舒服。

“如果演奏者自己都不滿意自己的曲子，又怎麼能感染別人呢？”賈思琪在這一點上到是意外的堅持。

“林芊芊的缺點我會幫她克服的，你們不要擔心，大家先一起吃個晚飯吧，時間不早了，都要回去休息了。”宋思睿在一旁不忍心看見林芊芊不高興，於是出來打圓場。

“嗯，只能這樣了。”賈思琪一時想不出什麼好主意，於是點點頭，表示贊同，一群人離開練習房，來到學校三食堂吃晚飯。

“晚上去我家？”吃飯的時候，宋思睿貼近林芊芊耳邊說。

“唔，好吧。”林芊芊也想知道該如何與別人合奏，於是猶豫了一下，同意了。

飯後，因為路上車少，林芊芊兩人很快就回到宋思睿的家中。

“咱倆消化的差不多了，開始吧。”一進門，林芊芊有心心急的說。

“不差這幾分鐘，我想你有沒有理解什麼叫做配合別人。”宋思睿說。

“配合？”林芊芊不明白。

“這麼說吧，如果我和你面前有同樣的譜子，有兩把琴，讓我們同時來練習某個曲目，那麼咱們同時練習的話，雖然音樂聽起來是一樣的，但是給人感覺是兩個人在拉。可是如果我們兩個互相配合練習這一首曲子，即使是明知道是兩個人，也會給人融為一體的感覺，而這就是合奏的魅力所在。”宋思睿解釋著。

“你說的我明白又好像不明白。”林芊芊撓撓頭，不知道怎麼表達自己的思路。

“你可以想一下我們在一起走路，開始的時候，我們的步