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八十度，面無表情的回到原位。

言笑同學：“……”

整個下午，這個小姑娘就把雙手放在桌子上，脊樑挺得筆直，面容嚴肅，一絲不苟，雙眼還直勾勾的盯著老師，老師講什麼她都無意識的做出一副認真聽講的樣子。

下午有一節思想品德課，不管在哪個中學的課堂上，這節課基本都是自習課。思想品德的老師也都習慣了這種地位，結果就在今天，這種情況發生了質的改變。

言笑那是風雲人物，學習殺到巔峰，哪個老師不認識她。

從前的時候上思想品德課，這位大小姐不是在做試卷就是在輔導別人做試卷，什麼時候這麼認真聽講過。

思想品德的老師在講臺上看著下面這位同學認真的渴求的眼神，小宇宙瞬間就燃了起來。

看啊，年級學習第一的同學現在也需要思想品德課了！這說明什麼？說明思想品德課已經不僅僅是一門自習課了，它現在已經鹹魚翻身，變成了學生們願意去聽需要去聽的一門精神洗禮的課程！同志們，勇士們，現在同學們需要他！！

飽含鬥志的老師奮發著。手拿書籍慷慨激昂，唾沫星子一直往第一排裡飛。

四十五分鐘後，下課鈴聲響了。思想品德老師輕蔑的看了一眼門外已經開始下課的其他班的學生，不屑的甩了一下頭，飽含熱淚的將視線投向了依舊認真的小姑娘……然後拖了五分鐘的堂。

同班的大家也都感覺出了言笑的不正常。

怎麼了？女獨孤這是怎麼了？？

有同學下課的時候來問題，一直熱心幫助同學們的中國好班長只是直勾勾的看著題，半晌之後點點頭。

點完頭……就算完事了。

他們敬愛的班長怎麼了？？？

跟言笑一起上網的同學遭到了慘無人道的毀滅性的質疑和拷問。

要問怎麼了，這還要從那個空間的開始說起……

言柯本人是不玩空間的，或者說這種性質的東西他都是不玩的。但是他不玩不代表山河志的人不玩。

像秋水依依這種人，“不玩空間”這種詞語聽上去就好像是在罵人一樣。

自封點贊狂魔的秋水依依對刷屏這種事也十分的熱衷。

自家老大不玩空間。於是讓她連刷說說評論的機會都沒有。但是刷不了說說評論，也能刷一刷留言板。

要不說山河志偶爾還是團結的呢，其他人也基本都是這個德行。

於是在言柯的空間裡。真正有料的不在說說，不在日誌，而在留言板。

這裡匯聚著各種吐槽、檢舉、揭發、誹謗、高階黑、無下限……

在今天，留言板的最上面一條是秋水依依發的。

——對了老大，我要舉報無敵最俊朗！他在背後詆譭你的名聲！！！

接下來就是一段複製的聊天記錄。

“俊朗君。請問你對老大最近的表現滿意嗎？尤其是在今天晚上他把樹苗兒帶回家見父母所以沒有陪你一起戰鬥這件事！”秋水依依明顯的一張調查取證的臉，十分期待著無敵最俊朗回答出一些不能讓人看到的內容。

“相當滿意，”無敵最俊朗又是咬牙切齒又是不屑一顧：“少了一個拖後腿的，更容易贏。”

“樹苗兒”這個稱呼言笑看山河志的人在【世界】上稱呼過花辭樹好多次，應該說的就是花辭樹無疑。

見父母？

哈哈，是見的花辭樹的父母吧？

他們兩個終於要在一起了嗎？好開心呀。

少女一路渾渾噩噩。總在心裡這麼自己跟自己對話。

——只能希望是自己看錯了。

但是看看秋水依依複製的聊天記錄的時間，她就知道那隻