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合式擴大機，甚至把坐墊都準備好了，這麼費心思都是為了要

讓這間教室更加舒適耶！就算叫我就此消失，我也不可能說一

句：“這樣啊，那好吧！”然後乖乖就範啊。

“……咦，這是怎麼回事？為什麼老師會……”

她沒有回答，反而傳來一陣像是用巨大的爪子刮牆壁的聲

音——是電吉他回授發出的聲音。快給我住手，擴大機會壞掉

啦！

我嘆了一口氣，只好從教室門口離開。

回到校舍，我走在走廊上，胸中突然燃起一把怒火。那裡

明明就是我的地盤，她是後來才來的，現在卻安穩地坐在那裡

，這種事誰受得了啊？既然如此，我就去向麻紀老師告狀。不

過當我走到音樂準備室的入口，心中的怒火頓時就消了。拉門

上貼著一張大櫬賢二的巨幅海報——老師是搖滾樂團筋肉少女

帶的粉絲嗎？就算如此，允許她在教職員辦公室入口公然貼這

種東西，這樣好嗎？

我一邊和大櫬賢二大眼瞪小眼，一邊試著讓頭腦冷靜下來

。隔壁的音樂教室傳來管樂社合奏練習的緩慢音樂，是模擬遊

戲“A列車”的背景音樂。

不管怎麼說，你也是未經允許就擅自使用教室——如果向

老師告狀，自己反而也會倒黴。

嗯，話是沒錯，不過要我就這麼讓步，也未免——

“怎麼啦？找我有事嗎？”

突然有人從背後出聲，嚇了我一大跳，額頭直接撞上大櫬

賢二的臉。回頭一看，麻紀老師正滿臉微笑地站在那兒。她穿

著白色打摺襯衫與窄裙——因為實在適合穿這種制式服裝到一

個令人害怕的地步，私底下我們都叫她情色女教師。雖然她讓

選修美術或書法的一年級男生感到非常後悔，不過實際上了她

的課以後，選修音樂課的學生才真的感到後悔。

“咦，啊，其實沒什麼事。”

“沒關係啦，快進來吧。我正想泡杯茶來喝呢，要喝嗎？

”

老師就這麼連拖帶拉地把我帶進準備室裡。

音樂準備室只有一般教室的一半大，又放了一座塞滿樂譜

的書架與一架立式鋼琴，所以空間十分狹小。

“對了，茶壺裡有熱水，茶包就在那個抽屜裡。然後順便

把蜂蜜蛋糕切一切。”

全部都丟給我做啊？

“啊，杯子一個就可以了，蛋糕要切三片喔。”

“咦？老師你不喝嗎？”

“你說什麼啊？當然只有我喝啊！沒有人說有準備你的份

啊？”

我還能說什麼？

“如果你不管怎樣都想喝，我拿些泡到沒味道的茶包讓你

吸一吸好了。”

我才不要咧。好想回家啊，真是的……

老師拍拍我的肩膀笑著說，她是跟我開玩笑的。準備好兩

人份的糕點和茶之後，我才終於能在椅子上坐下。就在這時，

老師突然開口了：

“你想問音樂科大樓的事吧？”

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我啜了一口紅茶差點噴了出來。

“為、為什麼老師會知道？”

“哎呀，我全都知道啊！例如你在兩個禮拜以前就擅自使

用空教室、改造CD播放器連結外部輸入裝置，又拉了收音機天

線……還