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同時，我也不忘把自己的一些觀點灌輸給她，比如關於音樂電影方面的看法，比如對小說和電視節目的比較……張小桐對這些東西接受的比較慢，畢竟認識字再多，思想的提高也需要一個過程。

我借這個時間開始補充外語知識，家裡有老式的雙卡收音機，晚上可以小聲聽英語電臺。那個時候彩電還沒普及，能看的臺也不多，我只能靠聽外語電臺來練習聽力。

忽然獲得的超強記憶力在這個時候發揮了極大的作用，我能在自己腦子裡反覆播放聽過的片段，自己不斷推敲口語的習慣和標準英語的發音。原本有一些英語本錢，現在只是強化而已。

87年5月，我三叔調動工作到市造紙廠工作。這可是個大好機會，我囑咐張小桐，磨三叔經常給她偷偷帶幾本用來做紙漿的進口雜誌和港臺資訊書。張小桐父母在我家算有錢人了，三叔當然恨不得巴結一下。沒多久我房間就都是張小桐“忘”在這的國外雜誌了。這些雜誌有資訊有風花雪月也有專業知識，我看得不亦樂乎。此時名義上已經是張小桐在教我認字，父母看見我居然能看繁體的香港雜誌，更高興了。經過幾輪誇獎，我已經看什麼書都沒人管了。八十年代想找光屁股美女雜誌還挺難，我也不怕父母說我。就算看見了，一個“不懂事”也足夠搪塞。

張小桐見我每次都看外語雜誌看得津津有味，也開始纏著我要學英語。我覺得時間也差不多了，就開始教她英語。英語和其他型別知識不一樣，只能靠時間和耐心慢慢累積。

張小桐懂了一點英語之後就開始磨三叔帶她去造紙廠找書看，這樣我就方便了許多，我把記憶中八十年代能找得到的書都說給她聽，讓她找到一本是一本。這樣就不至於在許多無用的書上浪費時間，效率上高了很多。

看張小桐每次都帶很多書回來，我有點感慨有點唏噓。人一生大概有接近十分之一的時間都處在懵懂狀態，這些時間沒法利用真是太可惜了。想到邵科的話，我又覺得自己有點可笑，如果不是鬼使神差，我又怎麼可能站在這麼遠的起跑點感慨這些呢？

也許，順其自然才是最幸福的吧，我已經在強求了，自然看不清何是何非。

熙熙攘攘的1987年就這樣過去了，世界人口在這一年達到50億。我不斷充實自己，也提高著張小桐。現在她已經在對我為什麼能掌握這麼多東西產生疑問了，這我倒不怕：你的本事都是老子教的，你還能把我怎麼樣？我給她解釋的就是我也不知道為什麼腦子裡就有了這些知識，又從科學和迷信兩種角度跟她“認真”地探討了這些問題，張小桐聽得似懂非懂，算徹底不追問此事了。我估計她就算想繼續追問也沒辦法，畢竟連我自己都解釋不明白，她又怎麼可能明白？

我自學外語的勁頭越來越足，除了英語之外又開始找機會學法語。我先把法語的大概字母特徵告訴張小桐，讓她幫我尋找法語類書籍。張小桐跟我合作得已有一定默契，還真給我找來幾本關於民俗知識的法語畫冊，再憑我以前一知半解的記憶，這一門外語的書面讀寫能力已經不成問題。

由於不知不覺中表現出高於普通孩子的知識，有人建議把我送到學前班去接受教育。這我可不樂意，真去了大概什麼都學不到。我要死要活總算止住了父母這個想法，不過我也知道，真正屬於自己的時間不多了，我得更抓緊時間。

張小桐家裡的藏書增加多少，我的閱讀量就增加多少，這樣得過且過到了88年10月底，無論如何我也要去上學前班了。

第四章

和預想的一樣，我被送到北關市一小的學前班插班。據說這是全市最好的小學，有最好的學前教育。印象中在這裡我一個朋友都沒記住，一點知識也沒學到。我每天帶一本張小桐幫我搞到的書去上課，看完書開始用鉛筆在小楷本上偷偷