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和’已經不行了，買賣銷條，當時以賣槓頭、麻花、燒餅，和日用百貨、布匹等為主，買賣一天不如一天。

我爹白天站櫃檯，倒很輕賢，除了賣些槓頭、麻花、和燒餅，一天也沒有什麼事。晚間和老闆一起打槓頭、炸麻花、做燒餅，工作還很累。

我十四歲的下半年，我爹就在達家溝鎮找到了工作，由德惠縣政府批准，在德惠縣達家溝區完全小學校當教員。開始教小學三年級，後來當學校事務。我是1952年10月份由德惠縣菜園子區大泡秀小學校轉入德惠縣達家溝區完全小學校。當時我在六年級。

我的語文老師陶義是我的班主任，這人管學生很嚴格，一絲不苟，學生都很尊重他。他很有學文，背起古詩一套一套的，出口成章，背起沒完。他背《黃鶴樓記》就像平常人說話一樣，容易得很，說起古詩滔滔不絕，同學們都很信服他。誰要犯了錯誤，他絕不客氣。

當時我班學生譚道奇，他是個很調皮的學生，好說好笑，好打好鬧。有一次在課堂上，和我班女生鬧著玩，把女生的瓣子綁到椅子的靠背上了。下課時往起一站，一下子拽個跟頭。引起大家鬨堂大笑，女生哭了，譚道奇可慌了。他站起身往後面跑，還沒跑到最後一排，被陶老師拽回來：

“你這個學生咋這麼不遵守紀律，課堂上你都幹些啥，是不是淨玩了？你還把女同學的瓣子拴在椅子上，怪不得你的語文課學得一踏胡塗，這次語文考試你才打三十多分，自從建校以來還沒有打這麼幾分的！你可真行啊！創造奇蹟了！今天晚上回家把你父親找來，我在學校裡等著他。”

譚道奇被陶老師劈頭蓋腦一頓批評，一聲不吭，只是低著頭流眼淚。陶老師被氣得紅頭脹臉，我可真看見陶老師急了。

我的數學老師叫李得意，這人數學功底很深，他經常看些高等術學，在他的參考書中有高等術學好幾本，每天卷不離手。他教學很嚴厲，誰敢不聽，誰要不聽，當時就把誰叫起來，站在講臺上，站在他跟前聽講，這樣聽課也只能有一次，誰還敢有第二次。他講課講得頭頭是道，沒幾個學生不會，偶而也講點兒中學的代數（當時小學不學代數）記得有一次，李得意老師給我留一道題：當X=幾，5x＋3x－3=45，成立。我沒加思索說，X=6。把李老師樂壞了。他說：

“像這樣的學生還能考不上初中！”

李老師哪都好，可就是罵人。他在學校住宿，衣服穿得廷整齊，但就是鞋不行，每天塔拉著鞋。把一張木頭床放在老師宿舍的炕頭上，老師們說他他也不聽，他還講出一些歪理來，說什麼“炕燒熱了牎�敬玻�敬踩攘宋薹緄玻�野涯敬舶嶸峽唬�此��韙一淮病！崩鮮γ敲話旆ǎ�緩糜傷�チ恕Ｓ械難��仕�侍猓��蜒��械剿�乃奚崛ィ�奚嶗錈蝗說籃茫�惺庇腥說乖諛嵌�菹ⅲ�媚閼駒誑簧希�媸且桓咭壞拖嗖釤�叮�媚愫懿緩靡饉肌Ｋ�隹塹乖詿採希��茨鬩謊鄱疾豢礎Ｖ灰�歉�憬彩躚В��誥吐釗耍��**小癟羔子，這道題不會，你爹白給你買這身洋服馬褂了，聽著，今天給你再講一次，什麼時候會了，什麼時候再讓你這小癟恙子回家。”

李得意老師罵人不假，但是學生都很尊重他。

祖時宗是我們的歷史老師，這人知識豐厚，善於言談，語言很美，說起話一套一套的，把歷史編成故事講給你。他對學生的要求很嚴，學生對他都很尊重。

當時我爹教三年級，掙25分，公分制，後來改成工資制，每月掙21元錢，只能養活自己。我去了，給爹增加了一個人的負擔。可爹忍受飢餓，不吭一聲。

我爹自從我到了達家溝區完全小學校後，每天都吃不飽，這我看出來了，他的飯量比原先減少一半，一個正常男人的飯量突然下降一半，人沒精神了，總低著頭，走路也無力了，