第28部分(第2/5 頁)
”,而宋佳琪也不知是沒注意到還是預設了,出乎他意料地沒有抗議。
他轉身向教研室門口走去,走到一半又折回來,慢慢地走到夏曉仁面前。
看到易誠向自己走來,夏曉仁捧起一本教材裝模作樣地看著,簡直想用教材把自己的臉擋住。
易誠彎下腰,帶著冰冷的笑容,小聲說:“再讓我看見你纏著宋佳琪,我見一次打一次哦。想不想試試?”
夏曉仁臉色煞白,嚥了口唾沫,用力搖頭。
“那就懂事點!”
第68章 這是一隻仰望天鵝的青蛙
“這是什麼?”伏羲的聲音響起。
“這是……”易誠看了看自己信手塗鴉的靈魂畫作,“這是一隻蝴蝶。”他是在教伏羲進行視覺識別。為了節省下每週40萬元的培訓費用,他決心抽出一部分時間來親自對伏羲進行訓練。這樣,等有錢給伏羲換刀鋒伺服器了,自己就能第一時間提升許可權。
“3級管理員易誠,請你不要欺騙我!這會影響我的學習進度!”
“我當然不會騙你。你看這線條,你把一張真實蝴蝶的輪廓勾勒出來,看看是不是和我畫的線條很像?”易誠有點生氣了。
“並不覺得像。”
“那是你的視覺識別能力還太低階!”易誠大言不慚地說,“就算是個人類3,4的小孩子也能輕易認出這是一隻蝴蝶!”
他將畫圖板上的線條擦去,又畫了寥寥幾筆上去。
“再認認,這是什麼?”
“一隻蝴蝶!”伏羲如果有情緒的話,現在表現出來的一定是自信。
“這是一匹馬!一匹奔跑中的馬!”易誠憤慨地說,“伏羲,我真的很懷疑你的學習能力。”
“並不覺得像馬。”伏羲從網路上調取了一張馬的照片,隨即進行了影象處理,將所有的填充色和背景色全部去除,只留下馬的輪廓線條,“這才是馬。”
“所以說你需要學習,更多的學習!我這是抽象畫,但是3歲小孩都能看出我畫的是馬。重要的是感覺,明白嗎?感覺。從整體上來理解,不要糾結於比例、精確的輪廓這些細枝末節。”易誠覺得訓練伏羲真任重而道遠。伏羲真是太笨了,半點都沒有超級人工智慧的風采,連這麼簡單的圖畫都認不出來。
“好像懂了一點……”
“好,我們繼續,”易誠又隨手畫了一個圖形,“這是什麼?”
“這是馬。”
“錯了,這是一條狗!捲毛狗!馬的尾巴比這長多了、粗多了!你要注意觀察特徵!”
“明白,我記住了。”
……
易誠正在辛苦地訓練伏羲的時候,廖立言也偷偷爬牆出了學校。
“都快高考了,學習時間都不夠用,他到底什麼事找我找我找得這麼急呢?”廖立言想著。他是收到了曾靖偉的微信,中午出來見一面。
“快點,快點!”在約定的網咖門口碰面後,曾靖偉催促道,“再晚就沒機子了!”
廖立言的表情整個垮了下來。“不是吧,都快考試了,哪還有時間玩遊戲?早知道我就不出來了。”
“少廢話!”曾靖偉興沖沖地說,“我跟大神學了幾個新招式,來陪我試驗一下。”
“大神?什麼大神?”自從在升鑽1的晉級賽被易誠虐了之後,廖立言對“大神”這兩個字特別敏感。
曾靖偉不由分說地拉著廖立言衝進網咖,“當然是開掛的大神,現在除了他還有誰配稱大神!”
廖立言覺得整個人都不好了。上次他在班主任羅老師那裡告了易誠一狀,結果易誠啥事都沒有,反而更加光明正大地逃課了,這讓他覺得學校實在太不公平了。就因為易誠有個好爹媽,就可以
本章未完,點選下一頁繼續。