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第26部分(第4/5 頁)

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了打坐修煉,開了門,讓南雲進來道,“咦,對了,明天你不是要主持二年級的季度評比嗎,你不去忙這個,跑我這兒幹什麼。”

“最近不是有一個叫楊桐的一年級新生晉升二年級嗎?”南雲說道。

“對啊,怎麼了,那小傢伙我還記得,很不錯的一個小傢伙。”黃主任想起了楊桐這個人,毫不掩飾欣賞之色,但也僅僅是欣賞而已。他當這個教導主任,也有五百年了,各種學生見得多了。

“他剛剛晉升大地三級了。”南雲說道。

“什麼,這麼快?”黃主任也不禁有些驚訝了,如果說大地一級突破大地二級,有很多解釋。可是從大地二級到大地三級,這小子竟然只用了半年時間,這就不是天才之外的其他解釋能夠說得通的了。

“嗯,我剛收到訊息就過來了。”南雲說道,“主任,這次我們分校可是分到一個好苗子啊,不可不重視啊。”

“好,我明白了,不過,這事情還得觀察觀察。大地三級,還是弱了一些,再等幾年再說吧,不過獎勵是要下發的,加倍下發吧,今年的季度評比他就不用參加了。”黃主任想了一下決定道。

“好的,我明白了。可惜啊,這麼一個好苗子,馬上就晉升到三年級去了,南風那傢伙運氣啊。”南雲嘆道。

“嘿,我看你小子也是在偷著樂吧,南風那邊你去打個招呼,對這個小傢伙稍微重視一下。”黃老頭說罷,就把南雲趕出了辦公室。

楊桐的突破,不僅僅是讓校方重視,最震驚的還是要數一、二年級的學生。

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更新到了,偶睡了,明天有事要出門一趟。

第六十四章 天才之名

一個才晉升二年級不久的新生,居然愣是把所有二年級老生給甩在了後面,他們可是明白,楊桐的修為達到了大地三級,只要其他科目考試合格,就能順利地晉入三年級,而且達到大地三級的修為,本身就超越了所有二年級學生。

“這楊桐到底是什麼人啊?”

“變態,真是變態!這進步速度也未免太快了吧?”

二年級之中,有些自命不凡之輩很不服氣,他們瘋狂地收集著楊桐的資料,在看到這些資料之後,也不得不低下高傲的頭顱,這種晉級速度不是他們能比的,入校一年不到就晉升兩級,和這種變態攀比,那是給自己添堵。

一些喜歡八卦的學生們,則是把這訊息當作茶餘飯後的談資,不知不覺間,楊桐的名聲就越傳越大了,無論是一年級還是二年級都認可了楊桐的天才之名。這個名聲,甚至傳到了三年級去了,有不少三年級學生也聽說了楊桐的名聲。

“主人,請到學習室,校方代表找你。”3170突然出聲道。

“好的。”楊桐鑽進了學習室,全息虛擬模式開啟。

黃主任的虛似影像出現,他看了楊桐一眼說道:“小夥子,恭喜你突破大地三級,你打算什麼時候晉升三年級?”

“相信你也知道,年級越高,資源的分配就越多,我勸你還是儘量不要留在低年級。而且每一學年結束之時,校方都會根據你們一年的成績評估,下發修煉用的學點。你們新生是從第二年開始的。這個時候,年級越高,學點獎勵就越大。像你如果停留在二年級,年底評估之時,也許你只能得到四百學點,但是如果你晉升到三年級,年底評估時就會多出一倍來。這個數值還是因為你的進步快,成績評估超級優秀才會有這樣的結果。”黃主任淡淡地說道:“事實上,學校的資源,百分之九十都集中在高年級。”

楊桐聽了之後,確實有幾分震撼,點了

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