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晚上回到三叔家中，我將自己書包中剩餘的玉石拿了出來，想想還有什麼好玩的東西可以煉製呢？

還是先放一放吧，今天煉製兩個索兒已經夠耗費心神的。

我盤坐在床上，又開始了每天晚上的修煉，一夜無語。

第二天上午在學校，我果然聽到了很多同學討論神偷，大家都說那神偷是如何如何神奇，而且很有原則，錢是一分都不動。

我聽在耳裡，心想難道真是毛咕神所為？毛咕神不就是除了人和錢不偷嗎？

可為什麼我們班的同學沒有丟東西呢？

不會是害怕我吧？

學習生活真是沒有什麼可說的，一上午的時間，我繼續守神修煉，我甚至想不再這麼下去了，上學對我來說真的重要嗎？

對我是不重要，可是父母對我唯一的期盼就是考上大學光宗耀祖，我怎能讓他們失望呢？修道後的我，世上最牽掛的就是父母，我不想做出任何讓他們二老失望的事情。

修道者所為要隨心所欲，要了緣才能大道有望，我寧願自己大道有望之日來遲一些，我修道並不是想飛成仙，我只想做一個逍遙的修道者而已。

所謂種因得果，一飲一啄，莫非前定，有些事情的發生還真讓人想不到。

下午的時候，我不僅聽到了同學們討論神偷，而且還聽到了一個讓我很是驚訝地一件事情，周芸同學中午在學校外面被人打劫了！

最奇怪的是被打劫的東西竟然就是我煉製的那個索兒。恍然道原來如此，我說怎麼下午上課的時候沒看到她。

聽說，當時周芸同學是班上的幾個女孩子一起在學校外面逛街，突然有兩個年輕人衝了過來動作很利索地將周雲同學脅持了，嚇的我們班的那幾個女孩子哇哇大哭，但是讓他們意外的是脅持周芸的兩個年輕人只在意周芸同學手腕上的索兒。

而且，我還聽說其中一個年輕人手中懷抱著一個臉色寡白的嬰兒。

一聽到這個訊息，我頓時心中沒來由地一個激靈。

看來那兩個劫持者是看出來了那條索兒的異常情況，但是他們從何知道周芸同學有索兒的呢？

不知道為什麼一聽其中一個脅持者手中懷抱著一個臉色寡白的嬰兒，我就渾身感覺到不自在，感覺到這裡面大有文章。

張玉同學也有一個我煉製的索兒，會不會那兩個劫持者會再次出現呢？

隱隱間，我內心不想讓張玉同學受到任何驚嚇，可能是以前寫過那封情書給她的緣故吧。

我突然想起了堂弟所說的毛咕神，有沒有可能那兩個劫持這是毛咕神的主人，而毛咕神偷周芸同學的東西時發現了我煉製的索兒呢？

我這樣想是因為養毛咕神的人家傳說還養一種鬼，也就百日鬼嬰，是個很邪呼的傳聞。

所謂的百日鬼嬰的養法，是將一個不滿週歲死去的嬰孩，由一個血氣很旺的男人抱到一個山洞中，將這個嬰孩的屍體抱在懷中整整一百天，在第一百天的時候，放一把木劍在嬰孩的手中，而那個男人要拿一把鐵劍。整整一百天的時候嬰孩會睜開眼睛動起來而且力兩如正常人，並且會拿著木劍亂砍，要是那個男人被嬰孩砍死，那就算完蛋了，但要是男人將嬰孩制服，那這個嬰孩就會認這個男人為主人。

百日鬼嬰受男人陽氣培養，所以白天也不怕陽光。

而百日鬼嬰煉製成後最大的功能就是特別會迷惑人，讓人不怎麼防備，平常人看到鬼嬰就和看到一個活生生的嬰兒沒什麼區別，所以，百日鬼嬰是一個非常奇特的殺手。

我現在不敢肯定那個劫持者懷中的嬰孩是不是百日鬼嬰，但估計也是八九不離十。

周芸同學可能是中午受到了驚嚇，連課都沒來上，估計是在宿舍瑟瑟發抖或哭泣吧