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情節中還有用，就讓這個人復活，沒用，他就死了，所以說他沒有現實邏輯，沒有現實邏輯撐著，那就肯定不是東西。現實主義的小說，都是硬碰硬的邏輯，沒搞清楚就是硬傷，這個玩得好，才是真正的文學，真正的文學大師怎麼可能向金庸一樣多產呢！你要把金庸抬得太高，以後他會摔得很慘的。”

大便“咚”的一聲，從上鋪跳了下來，惡狠狠地站在凱子床邊，又怒又急道：“你給我出去！”

凱子都愣住了。我生怕大便操起桌上的玻璃瓶砸凱子，趕緊一個懶驢打滾翻下來，攔在他們中間道：“別介呀，學術爭論，動什麼手呀！”

大便面紅耳赤道：“他那是學術爭論嗎，他那是侮辱，別人能侮辱，金庸能侮辱嗎？”

凱子明白了大便的意圖後，不甘示弱地站起來道：“你是想動手嗎？”他倒來勁了，伸手推了大便一下。兩人就像兩隻狗被中間的一根骨頭激怒了，齊齊向我咬來。我身上同時挨中他們兩下，我也生氣了，鑽到桌子底下，以便讓他們毫無障礙地一試高低。也許是地方太狹窄了，也許是他們的武學造詣實在太低，兩人就像久別重逢的戀人緊緊抱在一起，看上去根本不像打架。只有偶爾騰出手來抽打對方時，你才知道他們關係沒有那麼密切。床上的其他人叫道：“攔住攔住，別打了。”可是他們根本就沒有起來勸架的意思，反而睜著期待的眼睛觀察進展。我覺得這樣下去也沒多大的看頭，再次冒著捱打的危險，插進去把兩隻貌似*的狗分開，他們還罵罵咧咧的，一點也沒感謝我的意思。

我怕凱子的囂張會引來公憤，如果這兒不讓住，他可就要去住地下通道了。我譴責道：“凱子，你要是這麼鬧下去，大家都不讓你住這兒了。”

凱子道：“越不讓，我還就越要住下去呢。”一副死豬不怕開水燙的樣子。

“我只要跟系裡說一下，保證你滾出去。”大便恐嚇道。

我打圓場道：“大便，你們兩個是金庸的專家，本來是一個集團的，都鬧成這樣，金庸老先生知道了，也是不允許的。”

大便罵罵咧咧道：“誰跟他一個集團，躲都來不及呢。”

大夥看這架也鬧不下去，即便鬧下去也沒什麼好看了，都道：“行了行了，睡覺睡覺。”

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中文系　8（1）

在中學時，就有傳說，說我們考上大學，基本上就結束了你死我活的競爭成績的生活，大學的任務主要是談戀愛。這個戀愛在我們心目中是朦朧的浪漫的意味，事實上是愛情小說中的一種氛圍。特別是中文系，戀愛比每一門功課都熱門。這個訊息讓我很振奮，我摩拳擦掌地死記硬背一些東西，像個愣頭青一樣竄過高考的獨木橋，進入了中文系。並且帶著很樂觀的態度向一個女孩子表達了戀愛的想法，但遭到沉重打擊。於是，我對高中的傳說產生了懷疑。

為了搞清楚戀愛生活在校園生活中的比例，我進行了一次田野調查。我在夜晚時分走遍校園的每個角落，在五四紀念碑的小花園發現七對抱頭亂啃的情侶，操場中間五對，看臺上一對，各種林蔭小道總計十八對，每間晚自習的教室裡平均兩對，英東樓那些常年不開的小門洞裡有六對。其中最令人瞠目結舌的一對，是趴在操場的正中心，我覺得那簡直是儀式。最令我走眼的一對，就是坐在教七的凱子和左堤，我仔細一想，才知道凱子是為我談戀愛的。

凱子認為，他已經把工作做得差不多了，我可以親自動手了。但我對凱子的話總是抱有懷疑，比如他被學校開除了，往往會說成他把學校開除了；比如他被女朋友甩了，又會說成他不想連累女朋友。所以當他說，我已經幫你搞定了，我只能當成反義來理解。

“你說搞定是什麼意思嘛？”

“就是我已經