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【大大，分明是你教人家只教一半，才會有這種不可控事件發生吧？】剩剩看不下去了。

忽悠孩子，你良心不痛？

神奇的作家過濾了差評，繼續諄諄教誨。

「遇到欺負你的不慣著要打回去，可這個打要在尺度範圍內，尺度就是律法和道德。」

陳溪諄諄教導，「老實過頭讓人欺負，太過邪獰觸犯底線，如何在規則範圍內遊刃有餘？這就靠後天不斷修行了。你把娘說的記下來，等你會習字了，孃的金句各抄寫十遍。」

豆兒竟認真地記下，「十遍太少，娘說得如此有道理，至少抄二十遍。以後作為家訓傳下去」

孺子可教，陳溪滿意至極。

本以為這孩子說的都是戲言，沒想到真被記錄下來成為家訓，影響了一代又一代子孫，當然，都是經過改良加工版的，聽起來比較文縐縐。

這是後話。

陳溪帶著豆兒去買了文房四寶，路過裁縫店扯了些布。

「娘，你買布做什麼？」豆兒好奇的問。

「給你做兩身衣服，等天冷了省的你沒厚衣服。」

！！！豆兒又震驚了。

娘竟然有錢了！

陳溪現在花的都是她花樣彩虹屁從知縣那拿得賞錢，一百文到手很快就要花沒了。

「娘你會做衣服嗎？」從豆兒有記憶起，就沒見家裡添置過新衣。

額，做衣服神馬的，真是個難題。

陳溪發現豆兒是個十分聰明的孩子，她詢問這孩子引蛇跟誰學的，竟是無師自通，教她習字學的也十分快。

陳溪對這孩子的智商十分好奇，問剩剩要了個智商測試題給這孩子做。

結果

「智商一百八」陳溪叨咕著這個結果，受到了深深的刺激。

「娘，什麼一百八？」豆兒瞪著倆天真的大眼問她。

陳溪擠出一個羨慕嫉妒恨地笑，看這小丫頭暗忖，這智商出生在古代真是屈才了，擱在現代說啥也得好好培養，說不定能成個科學家啥的

「沒什麼，就是一個判斷人是否聰明的標準。」

「那娘一定比豆兒多。」豆兒樸實地看著陳溪。

陳溪已然成為這孩子心裡最聰明的人。

智商「只有」一百三的陳溪心裡小人狂摔，面上還要保持著高深莫測的表情。

讓她這個智力優異的水平教這個天才型的開掛娃，太難了！

豆兒描紅，陳溪在邊上對著布發愁。

買不到成衣，她又不會做原主為毛沒有女紅技能留給她，真是腦殼疼。

總不能用這塊布給豆兒圍成個沙麗造型吧

陳溪正頭疼這塊布怎麼處理，門外來了人。

兩個年齡跟她相仿的婦人來了，還拎著一個小籃子，裡面稀稀疏疏地放了幾個雞蛋。

倆婦人都是尋常農婦的打扮，頭上扎著帕子，見陳溪便自作熟稔道起家常。

這倆婦人都是今日陳溪救下的那個老婦的兒媳，陳溪在地裡（脅迫老頭）救了老婦這件事已經傳開了。

能從蛇口救人已是罕見，又有「天雷」在後，陳溪迅速成為本鎮知名人物，這一切都是在她不知情的時候發生的。

倆婦人說是替婆婆感激陳溪的救命之恩，但從她們非常勉強以及嫌棄的臉色不難分析，這都不是誠心道謝的。

陳溪察言觀色自有一套，見這倆人言不由衷，皮笑肉不笑，猜這裡面有異常。

不動聲色地跟她們扯上幾句，沒用多久就把事情的前前後後打探的一清二楚。

這倆婦人被陳溪套話猶不自知，話裡話外難掩心中嫌棄。

只是出門前公爹有所交代，說這陳