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任務世界裡的收穫，卻是真正的學校，不僅讓你發揮所長，還讓你有針對性收穫。比如在戰鬥中發揮自己擅長的方式，這屬於上課學習過程；戰鬥後小有收穫，這屬於知識積累；任務完成後有最高獎勵，這屬於考試第一名的校方額外嘉獎；偶爾還能發掘個隱藏任務劇情任務，這相當於參加了某個興趣班；獎勵主場世界，這屬於找班主任要求額外輔導，屬於優等生特權。

荒野之原則屬於社會，年紀太小了跑出去打工得小心被人欺負，但是承擔風險的同時，回報更明顯——同樣一百塊錢在成年人眼裡和在中學生眼裡明顯價值不同。

所以說初難度的任務世界，就象是小學課程，五個技能欄，就好比是各門功課，你什麼都要學，也什麼都不會精，主要目的是讓你什麼都會點，全方面提高一下素質。因為這個時候你還不知道你將來要成為什麼，也沒有資格踏足社會。

但是到了二難度，就相當於進了初高中，這個時候膽子大的可以在社會上偶爾跑跑，但是時間不能太長，否則必出問題。

等到了三難度，差不多就相當於進入大學，這時候你一方面需要選擇專業課題，一方面還要參與社會實踐，學習與實踐開始並重。

到了四難度大學畢業，你得去找工作，積累社會實踐與實力。這時候，你已經不是學習什麼的問題，而是能否發揮所長的問題了。換句話說，任務世界的意義就不再是學校，而是公司了。

到了五難度，就屬於社會成就了。這個時候不再是你學習到了什麼，而是你擁有了什麼。也就是說，你在血腥都市中將擁有什麼樣的地位，取得怎樣的成就，並決定了你是否能最終進入通天聖塔。

沈奕也沒想到，自己一看到這個T600終結者，竟然一下子聯想到這許多內容，但是越想越覺得其中有道理，並忍不住繼續想下去。

血腥都市之所以不給你任何資訊，就是需要你自己從中發掘，探索，這就好比大部分學生不會去為工作而擔憂，但少數有理想並願意為之奮鬥的學生，卻在早早明確了目標後，奮鬥時便有了方向，從而也就很早就打下良好基礎。

學校比都市有人情味，老師們會對學生循循善誘，讓你考慮將來；血腥都市則是把路鋪好，然後隱藏起來，等著你自己去發現，用最原始的優勝劣汰方式來挑選合格者。

由於沒有明文的規定，所以初難度的冒險者們從來不會想到在都市設定中，竟然還有這樣的意義，但是這刻沈奕卻意識到了。

當然，確立方向是一碼事，如何達到目標又是一碼事。

生活裡學生們可以挑選學校，血腥都市裡，冒險者們可不能自主挑選任務世界。

但是就在那刻，沈奕腦海中突然想起洪浪說過的話：“三十天那是死期限，只要你願意，完全可以提前進入任務世界。”

這句話是在二戰任務裡，他初見洪浪時問洪浪怎麼會進入這個任務，洪浪給他的回答。

那時他並未在意這個答案，畢竟誰也不會願意提前進入任務世界。

但這刻他卻突然醒悟血腥都市這樣安排的用意。

“我真笨啊！”沈奕苦笑起來。

這分明就是都市特意為明確自己強化方向的人準備的機會啊！

第十四章　T600

三十天的休息期，就意味著可以透過提前進入來尋找自己想要的任務世界，而不是每次都在最後一天被動接受某個任務世界。

比如某個立志要走科技強化路線的冒險者，在第二十五天時遇到一個科技世界，他大可以提前進入，然後在任務過程中獲得科技強化的回報，因為誰也不知道第三十天是否會給你一個科技世界。

這分明就是通