第31頁(第1/4 頁)

連寒現在大體能瞭解這個家的情況了，並深深的同情起小男孩來，有這樣一個極度強勢的母親，這孩子的未來令人擔憂啊。可雖這樣想，連寒也知道自己並不能做什麼，也不能叫這麼小的孩子去鬧家庭革命。於是，連寒想了想對男孩子說到：&ldo;恩，學校嘛就是學習的地方，當然有意思的事情還是很多的，而且在那裡你還能交到好多朋友。我們學校倒真是挺大的，我剛來時還經常迷路呢。

男孩聽了這話抬起頭，眼睛裡閃著興奮的光芒：&ldo;那你和朋友們都一起做什麼？&rdo;說著聲音又低了下來：&ldo;我從來也沒有朋友，我媽媽說我是有身份的人，不能隨便和沒有身份將來沒有出息的人交朋友。&rdo;

連寒看著眼前的男孩，對她母親真是有點出離憤怒了，這女人走火入魔了吧，可她這樣不要緊，受苦的是這樣一個可愛善良的小孩子，真是太過分了。

&ldo;等我下次來的時候帶我們學校的照片給你看吧。&rdo;連寒安慰道，她想以後自己至少可以說些外面的事情給他聽，不然這個孩子遲早毀在他母親手裡。&ldo;那你平時在家裡都做些什麼啊？&rdo;連寒問。

小男孩聽了這話，起身從書桌的抽屜裡拿出一張安排的密密麻麻的時間表給連寒：&ldo;就是做上面這些就好了。&rdo;

連寒看著時間表上羅列的各種孩子要學的東西，心想這些就是八個孩子學也嫌富裕吧。

上完了課，連寒迫不及待的離開了這個讓人覺得壓抑無比的家。太可怕了，連寒覺得。

羅許看了看連寒：&ldo;今天怎麼不高興？孩子很難打交道嗎？&rdo;

連寒嘆了一口氣，低頭道：&ldo;那是個善良羞怯的孩子，只是生長在那樣的家庭裡，被那樣的母親控制和左右，我覺得他太可憐了……&rdo;

羅許聽完了連寒的話，長出一口氣：&ldo;居然還有這樣的事，不過你也改變不了什麼，只能是以後你去時爭取給他一小段清淨單純的時光了，和他講講那些他不知道又感興趣的事。&rdo;

連寒點點頭，突然覺得自己身上的責任很重，因為她要力所能及的讓一個小男孩快樂一點。連寒覺得如果不這樣的話，這可小樹苗就要枯萎或被他母親扭曲成一棵歪脖樹了。

於是，接下來的日子，連寒就交替來回於這兩個截然不同的家庭之間。這讓她深刻的覺得有的孩子需要被約束，而有的孩子卻需要放縱一點。有一天，連寒突發奇想，或許可以讓艷艷和小男孩做朋友，讓他知道，人原來還可以這樣生活的。同時也讓艷艷知道有些生活是需要被珍惜的，而不是像現在這樣肆意揮霍。

除了家教之外，連寒自己的學習也並不輕鬆，大一的課程排的還是挺滿地。而且連寒也是要強的人，並不因為上了大學而對學業降低要求。

但是每天這樣忙忙碌碌的讓連寒覺得自己的生活過的很充實。幫助別人，被別人幫助。愛一個人，同時也被那個人愛著。

但羅許對於連寒的忙碌顯然還是有微詞的，因為連寒現在能分給他的時間實在太少了。

正文 盛開（九）

這天是週五，下課後餘韻說食堂的飯菜都吃膩了，要不大家開開洋葷去學校門口那家西餐廳吧。幾個人想了想，換換口味也不錯。期間餘韻對連寒說，要不叫上羅師兄一起來。連寒想我也想啊，可羅許今天早上就來電話說今天晚上有事，要明天才能來找自己了。

幾個人說說笑笑的來到學校旁邊一家口碑不錯的西餐廳，你別說裝潢的還真不錯，挺有情調的。燈光曖昧昏暗，有若有若無的抒情樂聲傳來。餐廳裡的座椅靠背很高，包著大紅色的絲絨，這樣使一