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名冊把學生一個一個的叫到講臺前面，然後用手指在桌子上畫出每個人的分數。他說：“成績是你們每個人的privacy，不會讓其他人看到。”最後，還讓我們每個人拿出一張紙，寫下對他這個課程的suggestions&nbsp；and&nbsp；advice，以便在以後的教學中有improvements。

我竟然拿了個a減，這讓我很欣慰，總算對得起math先生。不過後來我才發現，我拿a減並不是我考的好，而是math先生太博愛，因為除了少數幾個拿a的之外，大部分人都是a減。

除了高數之外，其它科目都要結課後再考。事物總是在經過一番對比中發現價值，大家經過一番對比覺得還是math先生心中充滿愛，一致決定在教學評估的時候給math先生統統打滿分。

圖書館的搶位

學校的社團活動像動物一樣進入冬眠，宣傳部的活動也基本結束了，進入備考階段的學校似乎一下子沉靜了許多。

傅博平時只要沒事肯定都呆在圖書館的，都說了，這傢伙都快把圖書館當家了。有了洗髮水之後，傅博就變成兩個人在圖書館雙宿雙飛了。我想來想去還是圖書館裡的自習環境最好，便決定去圖書館複習，但因為起得晚，每次去的時候都沒有座位。

我跟傅博說：“你小子不能重色輕友，以後到圖書館也給我佔個座。”

傅博說：“行，那早上你得早點兒起。”

我說：“沒問題，不就早起嘛，明天你起來對我公雞打個鳴就行。”

第二天一早，傅博叫了我一聲就走了，我應了一聲然後又困得趴下接著睡，最後好不容易爬起來。

吃了早飯，到圖書館找到傅博。

“我的位子呢？”

傅博攤著兩手說：“你早點來還有，現在沒了。”

我瞅著傅博說：“你不是幫我佔了嗎？”

傅博說：“你老是不來，佔得位子被管理員撤了。”

圖書館有規定，考試期間，為了遏制有的同學惡意佔位，影響其他同學的學習，如果一個位子半個小時沒人來，佔位的東西就被收了。

對於這規定，褒貶不一。有人說很好，這樣就可以防止有人佔著茅坑不拉屎；但是也有人說這樣不好，因為這樣意味著你如果中途上廁所拉屎超過半個小時，位子就沒了。

沒有位子，我只能又折回宿舍。

夏有雨倡導勞逸結合，在宿舍看一會兒書就打一會兒遊戲，一邊玩遊戲還一邊自配聲效，玩的恁投入。開極品飛車拐彎的時候，身子和胳膊也跟著車擺來擺去。我尋思著撞車的時候你怎麼不拿腦袋磕桌子呢，一頭磕死你得了。

宿舍真不是能看書的地方，我就又跑去了教室。有暖氣的教室也是人滿滿的，只能找了間冷教室，我放下書觀望一下四周，稀稀拉拉的幾個人，也都一邊翻著書一邊縮頭縮腳的抱成一團哈著氣。我想我們都是“座位搶奪戰”中的失敗者啊，像非洲一樣被世界遺忘和拋棄了，想著想著心裡不禁一陣淒冷，本來就空曠冰冷的教室似乎變得更加蒼涼。

坐在我後頭的一個哥們兒估計是感冒了，鼻子裡的鼻涕一個勁兒的吸，就是捨不得擦，聽得我心裡也跟著一抽一抽的，兩個多小時什麼都沒看進去，光聽他吸鼻涕了。後來我實在忍不住了，在書包裡把餐巾紙掏出來，也沒轉頭，反手直接從後面遞過去了。

後面那哥們過了半響才接，說聲謝謝，把餐巾紙抓過去一陣狂擦，擦完就聽著他拿起書包就走了。

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