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三位都沒有把黑諾當外人，說起了一些避人的話題互相商量，黑諾也聽著。

才進大學的那次教訓，要黑諾知道自己比施言他們的短處在什麼地方，他的社會交際能力薄弱、實踐幾乎沒有，而施言他們也不是隻會吃喝的紈絝之徒，在特定的方面，他們比自己高明得多。就好象現在，黑諾又看見了他們另外的一面：居然有人為了取得他們父親手中利益，而走他們三人的路線，他們面對利誘是那麼冷靜地分析、交換著意見。

送黑諾回家這任務當然是施言的。到了家門口的時候，施言才對黑諾說：〃紀念日快樂。送給我們的禮物在你枕頭下面。〃

黑諾一秒鐘前告別的微笑僵住：〃多少錢？〃

施言不錯眼珠地看著他，黑諾都覺得自己殘忍、冷酷。可是沒有這些來抵擋，他怕早被施言又一次攻陷了。

施言慢慢揚起了嘴角柔聲：〃你真的很冷血，〃伸手握住了黑諾一隻手舉起，吻落在手背，聲音愈加溫柔：〃可是那一腔熱血是被我變冷的，我是最沒有資格叫冷的人。進去看看吧，你覺得值多少，以後給我多少就行。〃

黑諾半信半疑地回家。枕頭下面果然有深藍包裝紙的盒子，小心撕去透明膠展開，長方形的扁盒上兩顆相交的心是由微小海螺排列出來的，而那些小海螺都被嵌卡在紙盒裡，一顆顆晶瑩燦白。

黑諾掀起盒蓋近處細看，那鑲嵌的小洞每一個都乾淨整齊，不見一絲破損或者毛邊，宛如機器打孔，可是黑諾就知道那是手工的，只因為海螺的大小都是有序排列的。手指滑過一顆顆，黑諾分不清是喜是悲。

然而，當黑諾看到盒子裡的東西時，滿眼不可置信的驚詫，拿出確認以後，黑諾瞪得眼眶都生疼，因為他不允許眼淚掉下來，不允許手裡的東西沾上幸福苦澀淚水。捧起那圍巾放在胸口：無價！

第　14　章

黑諾不知道施言是向什麼人討教編圍巾的方法，也不知道他將要以什麼藉口與理由學習編圍巾，但是他可以堅定不移地確信這圍巾出自施言的手。想象他一定是夜深人靜的時候，才會避人耳目地躲在房間裡做這份手工；想象施言的大手笨拙地給一綹綹毛線編辮子。把臉扎進圍巾的黑諾坐在黑暗中又甜蜜又哀傷地竊笑。

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施言才不笨手笨腳呢，黑諾如果看到了施言編圍巾的樣子，說不定還要讚美他的靈巧呢。誰說個頭大就必然遲鈍了？誰說施言必須要去求教？人家施言一個超過180CM的颯爽男兒，才不會滑稽地去拜師呢。他只是在姐姐編給姐夫的時候，不小心偷師學藝一下。施言鎖了房門，把毛線鋪好在床上，僅僅花了一個晚上就完成了愛心大作。

黑諾沒有戴那條圍巾，捨不得。即便戴髒了很容易清洗，黑諾也十二分的不捨，他不願意有一絲的磨損。施言別具匠心的禮物換取了黑諾真心的道謝而非人民幣，有黑諾的接受，縱然施言見不到他戴圍巾，也知足了。

在開學之前，黑諾陷入了一個兩難之地。事情是這樣的：五哥黑愛革今年夏天就要畢業了，開學以後他們只上一個月的課，與教授確認好畢業論文的課題，就開始畢業實習兼做畢業設計。通常是學校或者學生聯絡好實習單位，而不少的學生將來也就分配到自己實習時候所在的部門。

黑愛革在家一直比較得寵，屬於父母都喜歡的孩子，所以從父母的角度來說呢，父母希望他分配回來；而他自己呢，也不願意離開家門口，離開呵護關愛。黑諾父母實在沒有能力給他找個好單位接收實習，目前家裡最有出息，社會上有點關係的就算老四黑愛文了，而老四、老五關係又好，所以愛文也義不容辭地幫老五聯絡著。

原本經過了一翻活動，要吃的飯吃了，要送的禮送了，事情也就差不多板上釘釘的